版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)教科室第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以”三個(gè)代表”重要思想和”科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)圍繞”科研興校”“科研興教”的工作思路積極開展教誨教學(xué)研究成立健全教科研實(shí)施機(jī)制營造濃厚的教科研氛圍提高教師的科研意識(shí)提升教師的科研程度不斷推進(jìn)教師的專業(yè)成長為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)勁的原動(dòng)力。二、工作目標(biāo)1、課題研究目標(biāo)。以20nn年12月獲批的兩個(gè)泰州市教研室的語文課題為重點(diǎn)按時(shí)完成兩個(gè)課題的研究方案。爭奪成功完成3月份兒的課題論證保證兩個(gè)課題研究的順?biāo)扉_展
2、。二、教師培養(yǎng)目標(biāo)。與教導(dǎo)處協(xié)作接續(xù)開展”青藍(lán)工程”努力提高小伙子教師的教學(xué)研究能力。3、成果推介目標(biāo)。一是當(dāng)真做好教師論文評(píng)選、推薦工作提升獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率;二是充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站做好教誨科研成果的學(xué)習(xí)、交流、推廣工作使成為事實(shí)資源共享。三是做好已結(jié)題的算術(shù)課題”天生導(dǎo)學(xué)”成果推介工作把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力。三、主要工作1、狠抓常規(guī)管理加強(qiáng)教科室常規(guī)建設(shè)。接續(xù)落實(shí)和完善《教研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》激勵(lì)廣大教師積極投身到教科研當(dāng)中來。成立和完善學(xué)校
3、網(wǎng)站上的教科研之窗。做好教研成果的收集整理工作。做好課題研究的檔案管理。二、規(guī)范課題管理務(wù)實(shí)開展教誨科研工作。兩個(gè)大市級(jí)的語文課題要擬定好學(xué)期研究計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施。本學(xué)期除完成開題論證外至少進(jìn)行一次大型研究活動(dòng)(公然課)。3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)著力推進(jìn)教師專業(yè)成長鏈工程。以戴南學(xué)區(qū)成立”名師工作室”為契機(jī)引領(lǐng)、輻射全體教師的專業(yè)成長。四、工作安排2月份兒:兩個(gè)大市級(jí)課題組撰寫課題研究方案。建造”天生導(dǎo)學(xué)”課題研究展板到場(chǎng)市交流。3月份兒:到場(chǎng)
4、泰州市課題研究培訓(xùn)會(huì)。到場(chǎng)市教研室組織的課題開題論證會(huì)。兩個(gè)大市級(jí)課題組組織學(xué)習(xí)課題相關(guān)質(zhì)料。4月份兒:兩個(gè)大市級(jí)課題組開展課堂調(diào)查撰寫調(diào)查報(bào)告。算術(shù)課題組成員開展匯報(bào)教學(xué)活動(dòng)。5月份兒:兩個(gè)大市級(jí)課題組別離開展課堂教學(xué)研究(公然課)。6月份兒:到場(chǎng)興化測(cè)試小學(xué)課題研究現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。到場(chǎng)興化市教研室組織的省第七期教研課題結(jié)題活動(dòng)。整理本學(xué)期課題研究檔案。計(jì)數(shù)本學(xué)期教研成果。小學(xué)教科室第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以”三個(gè)代表”重要思想和”
5、科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)圍繞”科研興?!薄翱蒲信d教”的工作思路積極開展教誨教學(xué)研究成立健全教科研實(shí)施機(jī)制營造濃厚的教科研氛圍提高教師的科研意識(shí)提升教師的科研程度不斷推進(jìn)教師的專業(yè)成長為學(xué)校的發(fā)展提供強(qiáng)勁的原動(dòng)力。二、工作目標(biāo)1、課題研究目標(biāo)。以20nn年12月獲批的兩個(gè)泰州市教研室的語文課題為重點(diǎn)按時(shí)完成兩個(gè)課題的研究方案。爭奪成功完成3月份兒的課題論證保證兩個(gè)課題研究的順?biāo)扉_展。二、教師培養(yǎng)目標(biāo)。與教導(dǎo)處協(xié)作接續(xù)開展”青藍(lán)工程”努力提高小伙
6、子教師的教學(xué)研究能力。3、成果推介目標(biāo)。一是當(dāng)真做好教師論文評(píng)選、推薦工作提升獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率;二是充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站做好教誨科研成果的學(xué)習(xí)、交流、推廣工作使成為事實(shí)資源共享。三是做好已結(jié)題的算術(shù)課題”天生導(dǎo)學(xué)”成果推介工作把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)生產(chǎn)力。三、主要工作1、狠抓常規(guī)管理加強(qiáng)教科室常規(guī)建設(shè)。接續(xù)落實(shí)和完善《教研成果獎(jiǎng)勵(lì)條例》激勵(lì)廣大教師積極投身到教科研當(dāng)中來。成立和完善學(xué)校網(wǎng)站上的教科研之窗。做好教研成果的收集整理工作。做好課題研究的檔
7、案管理。二、規(guī)范課題管理務(wù)實(shí)開展教誨科研工作。兩個(gè)大市級(jí)的語文課題要擬定好學(xué)期研究計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施。本學(xué)期除完成開題論證外至少進(jìn)行一次大型研究活動(dòng)(公然課)。3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)著力推進(jìn)教師專業(yè)成長鏈工程。以戴南學(xué)區(qū)成立”名師工作室”為契機(jī)引領(lǐng)、輻射全體教師的專業(yè)成長。四、工作安排2月份兒:兩個(gè)大市級(jí)課題組撰寫課題研究方案。建造”天生導(dǎo)學(xué)”課題研究展板到場(chǎng)市交流。3月份兒:到場(chǎng)泰州市課題研究培訓(xùn)會(huì)。到場(chǎng)市教研室組織的課題開題論證會(huì)。兩個(gè)大市
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教科室第二學(xué)期工作計(jì)劃
- 第二學(xué)期教科室提升工作計(jì)劃
- 第二學(xué)期教科室提升工作計(jì)劃
- 2019學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教科室工作計(jì)劃
- 2019年第二學(xué)期小學(xué)教科室工作計(jì)劃
- 第二學(xué)期教科室的工作計(jì)劃
- 第二學(xué)期教科室的工作計(jì)劃范文
- 中學(xué)第二學(xué)期教科室的工作計(jì)劃
- 春季學(xué)期小學(xué)教科室工作計(jì)劃
- 2012教科室工作計(jì)劃-小學(xué)教科室計(jì)劃
- 小學(xué)秋學(xué)期教科室工作計(jì)劃
- 幼兒園的第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃
- 小學(xué)2019年秋學(xué)期教科室工作計(jì)劃
- 小學(xué)教科室工作計(jì)劃
- 2019年度第二學(xué)期中學(xué)教科室工作計(jì)劃
- 小學(xué)2016春教科室工作計(jì)劃
- 2019年小學(xué)教科室工作計(jì)劃
- 中學(xué)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃范文
- 教科室工作計(jì)劃
- 云林中學(xué)教科室2015--2016學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論