如何做一個學(xué)生滿意的中學(xué)英語教師

1、做一個學(xué)生滿意的中學(xué)教師做一個學(xué)生滿意的中學(xué)教師——從教二十六載手記南海中學(xué)馬國文一、一、滿腔熱情溫暖每一顆渴求知識的心靈滿腔熱情溫暖每一顆渴求知識的心靈（情暖人心）（情暖人心）1、熱情決定態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果熱情決定態(tài)度，態(tài)度決定結(jié)果對人或?qū)κ碌膿磹蹧Q定了對人或事做工作的工作態(tài)度，而工作態(tài)度則在極大程度上的決定了工作效果。在現(xiàn)今這個世界上，人們靠體力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于靠腦力工作，這就是為什么我們有那么在現(xiàn)今這個世界上，人們靠體力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于靠

2、腦力工作，這就是為什么我們有那么多愚蠢的領(lǐng)袖的原因多愚蠢的領(lǐng)袖的原因。（熱情、激情；活力、能力；過程，結(jié)果）舉例說明：（傅樹勤的口吃與特級，結(jié)論：熱情不僅決定工作態(tài)度，而且決定工作水平與結(jié)果，不能把生活中不愉快的情緒帶到工作中）。2、摯愛溫暖人心，真情塑造人格摯愛溫暖人心，真情塑造人格愛的力量是無限的。當(dāng)我們對工作和工作對象付出真愛的時候，我們把工作當(dāng)成事業(yè)來做了，而不是當(dāng)作謀生的手段。那么我們的人品就升華了，我們工作的意義就偉大了。那

3、么我們的付出就有幸福在其中了。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。（解釋傳道：人格的培養(yǎng)）故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。故上兵伐謀，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。（最好的教法就是不教。）最佳的創(chuàng)作手法就是無方法（巴金語）最佳的創(chuàng)作手法就是無方法（巴金語）3、重視心理情緒，力求公正平等重視心理情

4、緒，力求公正平等教師的重要責(zé)任之一，是培養(yǎng)學(xué)生健康的人格心理、學(xué)習(xí)情緒與品質(zhì)、能力素質(zhì)和發(fā)展素質(zhì)。注意學(xué)生的心理與情緒，既是教育本身的重要基礎(chǔ)，也與和諧社會的構(gòu)建，學(xué)習(xí)型組織的形成不謀而合。師者，父母心也。師者，父母心也。（詳細(xì)闡述）有教無類。有教無類。（孔子語）（孔子語）（詳細(xì)闡述：四類學(xué)生的前途）二、二、無私奉獻(xiàn)表現(xiàn)天地間至高無上的人品無私奉獻(xiàn)表現(xiàn)天地間至高無上的人品（淡泊人生）（淡泊人生）1、傾情教育終不悔，奉獻(xiàn)畢生只為愛傾情教育

5、終不悔，奉獻(xiàn)畢生只為愛企業(yè)家，實(shí)業(yè)家因?yàn)閯?chuàng)造了物資財富而為人所尊敬，為社會所承認(rèn)；科學(xué)家藝術(shù)家因?yàn)閯?chuàng)造了精神財富而偉大，而不朽；教師，從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，他既不創(chuàng)造物資財富，也不創(chuàng)造精神財富，但他創(chuàng)造的是創(chuàng)造物資財富和精神財富的人。豈是“偉大”“不朽”“尊敬”“承認(rèn)”等字眼所能形容？……（詳述：社會地位，社會評價，經(jīng)濟(jì)收入，實(shí)際付出，職業(yè)選擇，職業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)道德等等）2、淡泊名利乃人生，不計得失真君子淡泊名利乃人生，不計得失真君

6、子選擇了教師這個行業(yè)，就決定了你一輩子必須要淡泊名利，不計得失。我們所付出，付多少錢都不算多。毫不夸張的說，我們的勞動無法有金錢來衡量。在這個世界上誰最能忍辱負(fù)重，誰最能吃苦耐勞，誰就是當(dāng)今的天才在這個世界上誰最能忍辱負(fù)重，誰最能吃苦耐勞，誰就是當(dāng)今的天才。廣州市教師收入極不平衡：7、每月工資：956.12元人民幣哈爾濱著名名牌大學(xué)高校教師8、每月工資：1330元人民幣浙江西部高校教師收入9、每月工資：2300元人民幣廣東中等的山區(qū)城市

7、初級中學(xué)教師10、每月工資：1073.33元人民幣17年教齡教師的真實(shí)收入11、每月工資：902.86元人民幣沿海開放城市的高職院校教師收入12、每月工資：1700元人民幣一個杭州普通教師的工資13、每月工資：2196.69元人民幣山東濟(jì)南省屬高校教師收入14、每月工資：1033元人民幣西部城市一般院校教師收入15、每月工資：3000元人民幣北京的一所重點(diǎn)大學(xué)的青年教師收入16、每月工資：1580.51元人民幣一個武漢高校教師（青年級別

8、）17、每月工資：1588.28元人民幣山東某高校教師收入18、每月工資：1774元人民幣南京一個部屬工科院校教師收入19、每月工資：1475.83元人民幣四川大學(xué)青年教師的工資20、每月工資：700元人民幣四川省樂至縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師工資美國各級公立學(xué)校教師工資：在九七至九八學(xué)年度的平均薪金為四萬零一百美元，折算港幣年薪約為卅一萬二千七百多元，或月薪為二萬六千多元。其中小學(xué)校長的平均年薪為六萬四千七百美元(五十萬零四千六百多港元)，是全國

9、所有行業(yè)的平均值的二點(diǎn)二倍；而公立大專院校教授的平均年薪為六萬五千八百美元(五十一萬三千二百多港元)；公立高等學(xué)校校長平均年薪則為七萬四千四百美元(五十八萬零三百多港元)。所有這些告訴我們，如果我們計較在乎這些，那么我們就不安心做教師，那么我們就不可能成為學(xué)生滿意的教師。三、三、合作分享成就新時代紛繁復(fù)雜的工程合作分享成就新時代紛繁復(fù)雜的工程（精誠合作）（精誠合作）1、三人行，必有我?guī)煛?、三人行，必有我?guī)煛＃ń忉專?、學(xué)然后知不足。、學(xué)