版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019年高三下學(xué)期工作計(jì)劃4篇本文目錄2018年高三下學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)年高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃級(jí)16年高三下學(xué)期復(fù)習(xí)備考工作計(jì)劃高三下學(xué)期工作計(jì)劃高三下學(xué)期工作計(jì)劃篇一20xx年,我校高考今年全面豐收,再創(chuàng)輝煌,我們備受鼓舞,也倍感壓力。年級(jí)組全體老師將齊心協(xié)力,共同營(yíng)造”緊張、有序、科學(xué)、高效”的備考氛圍,爭(zhēng)取XX年高考取得好的成績(jī)。為了使本屆高三工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,借鑒我校歷年高考備考經(jīng)驗(yàn),結(jié)合XX年湖南省高考招生政策新變
2、化,對(duì)本年度高考備考作如下規(guī)劃:一.指導(dǎo)思想明確目標(biāo)、科學(xué)規(guī)劃、嚴(yán)格管理、狠抓落實(shí)、注重細(xì)節(jié)、夯實(shí)基礎(chǔ),提高效率。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,知難而進(jìn),精神振奮,群策群力的高三教師團(tuán)隊(duì)面向全體學(xué)生,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng),使班風(fēng)進(jìn)一步凈化,學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚突出尖子生培養(yǎng),挖掘臨界生潛能。努力奪取XX年高考勝利,實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。二、年級(jí)基本情況XX屆高三共有文化課教師58人,學(xué)生1455人。分為21個(gè)班,其中14個(gè)理科班,計(jì)1060人,7個(gè)文科班,計(jì)39
3、5人。三.奮斗目標(biāo)學(xué)校目標(biāo)是,確保全市文理人平總分第一,全縣文理狀元,力爭(zhēng)7人進(jìn)入清華北大一本上線570人,二本上線1120人,一本上線率與二本科上線率、單科平均分全市第一,爭(zhēng)取各個(gè)單科高分有進(jìn)入全省萬(wàn)分之一。四.具體措施1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。充分認(rèn)識(shí)本屆高三面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和巨大壓力,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),樹(shù)立良好的師德形象,鼓足干勁,求真務(wù)實(shí),振奮精神,發(fā)揮每位教師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神。年級(jí)組將定期出好高三復(fù)習(xí)宣傳欄,及時(shí)表彰備考過(guò)程中
4、的優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人。2.明確各學(xué)科備考目標(biāo)。備課組要制訂好周復(fù)習(xí)計(jì)劃,用好各科資料,統(tǒng)一作業(yè)布置,總結(jié)各階段備考情況,充分提高備考效率,定期進(jìn)行集體備課和下班輔導(dǎo),不能流于10.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,重視思想情感的交流和心理輔導(dǎo)。高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩燥、自卑、過(guò)度興奮或過(guò)度緊張等心理狀況,年級(jí)組計(jì)劃在高三第一學(xué)期出一期專(zhuān)欄,第二學(xué)期進(jìn)行一次心理講座。班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)
5、,把握學(xué)生心理動(dòng)向,適當(dāng)組織班活動(dòng),每期出好一次黑板報(bào),及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和興奮點(diǎn),保持適度緊張,最大限度地提升教育教學(xué)質(zhì)量。11.協(xié)調(diào)各種關(guān)系,提高備考效率。年級(jí)組將和學(xué)校各處室密切配合,統(tǒng)一步調(diào)。在年級(jí)組的協(xié)調(diào)下,班主任要處理好以下三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,才有利于總分的提高。第二,師生之間的關(guān)系。班主任廣泛聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn),搜集信息,以便及時(shí)了解反饋情況。第三,學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的
6、溝通,使家長(zhǎng)了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校及時(shí),準(zhǔn)確、動(dòng)態(tài)地實(shí)施有效教育。12.組織外出學(xué)習(xí)交流。商量備考進(jìn)度、聯(lián)考有關(guān)事項(xiàng),交流尖子生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),研討備考策略。分科參加高考研討會(huì),認(rèn)真解讀高考大綱,收集整合高考信息,研究綜合科備考對(duì)策。借鑒名校綜合科備考成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我省近年高考特點(diǎn),制定綜合科備考計(jì)劃。學(xué)年高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃2018年高三下學(xué)期工作計(jì)劃(2)|返回目錄高三的每一天總是過(guò)的忙碌且充實(shí),從去年7月接手政治班至今也有半年時(shí)
7、間了。本學(xué)期,是我和高三(6)班的同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍牡诙€(gè)學(xué)期,其實(shí)也是最后一個(gè)學(xué)期了。通過(guò)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初的家訪以及日后的相處,我已經(jīng)初步對(duì)6班同學(xué)的脾氣性格、思維特點(diǎn)有了了解,在了解的基礎(chǔ)上,高三(6)班上學(xué)期的各項(xiàng)工作算是開(kāi)展的比較順利。整個(gè)一學(xué)期,班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)檢查中名列前茅,還被評(píng)為校先進(jìn)團(tuán)支部,這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點(diǎn)。本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期,因此,早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段,我將盡可能將班級(jí)
8、管理重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),突顯高三畢業(yè)班特點(diǎn),回歸根本務(wù)實(shí)高校。在班級(jí)管理上,我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力,化繁為簡(jiǎn)。針對(duì)不同階段的特點(diǎn),采取相應(yīng)措施突出管理重點(diǎn)?,F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡(jiǎn)要?dú)w納如下:第一階段:迎接新學(xué)期,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。(開(kāi)學(xué)前1周~第5周)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,學(xué)生普遍會(huì)比較懶散,對(duì)于各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)也將會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“溫故”的過(guò)程,因此,在這一階段
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高三下學(xué)期工作計(jì)劃
- 2019年高三下學(xué)期復(fù)習(xí)備考工作計(jì)劃范文
- 高三下學(xué)期歷史教師工作計(jì)劃2019
- 高三下學(xué)期歷史教師工作計(jì)劃2019
- 高三下學(xué)期德育工作計(jì)劃
- 高三下學(xué)期復(fù)習(xí)備考工作計(jì)劃
- 高三下學(xué)期復(fù)習(xí)備考工作計(jì)劃
- 高三下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
- 2019高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
- 高三下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
- 2019年級(jí)組高三下學(xué)期工作計(jì)劃范文
- 2017高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃
- 高三下學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃
- 高三下學(xué)期地理備課組工作計(jì)劃
- 高三下學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃
- 2024年高三下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)
- 2024年高三下學(xué)期評(píng)語(yǔ)
- 2024年高三下學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃12篇
- 高三下學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃
- 2020屆高三下學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論