2019年小學德育工作計劃4篇

1、2019年小學德育工作計劃4篇本文目錄2018年小學德育工作計劃—學年度第二學期小學德育工作計劃第一學期小學德育工作計劃范文第一學期小學德育工作計劃最新范文xx小學xx年德育工作計劃一、指導(dǎo)思想1、認真貫徹落實《中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學德育綱要》精神。2、以推進教育和諧發(fā)展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育工作方法，創(chuàng)新德育工作機制。3、本著”抓德育，強素質(zhì)，促

2、教學，提質(zhì)量”的工作原則，努力營造全社會合力育人的氛圍，全面提高我校學生的思想道德素質(zhì)，促進我校學生全面健康發(fā)展。4、在德育工作中一定要做好安全這一重點工作，增強安全意識，明確安全目標，確定安全責任，確保我校師生的生命和財產(chǎn)安全萬無一失。二、工作目標1、構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合育人體系，完善三全育人德育網(wǎng)絡(luò)。2、開展主題教育活動，深化心理健康教育和愛國主義教育，推進素質(zhì)教育，加強主題班會教育方式、方法研討。3、加強班主任管理與“兩制”

3、工作研討，注重班主任教師培訓(xùn)。4、加強德育隊伍建設(shè)，深化兩制，提高學校德育工作的針對性、科學性、主動性、長效性和實效性。5、加強完全教育，安全演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，確保我校師生的生命和財產(chǎn)安全萬無一失。三、工作措施（一）強化德育隊伍建設(shè)1、加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)。一是繼續(xù)于9月實施班主任資格認證制度，規(guī)范班嚴重等問題，組織一線骨干心理教師與學生進行面對面地團體咨詢，幫助他們擺正心態(tài)，緩解壓力；④開展“陽光好伙伴，成長手牽手”學生心理

4、社團建設(shè)活動，要與“學生成長伙伴制”的推進工作結(jié)合起來，在學生中組建心理社團，發(fā)揮伙伴的影響，擴大心理健康教育的傳播渠道；⑤心理健康知識宣傳活動，面向?qū)W生、教師、家長舉辦不同類型的講座，引導(dǎo)學生進行提高心理素質(zhì)的有關(guān)技能的訓(xùn)練，促進教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師生存質(zhì)量，幫助家長了解科學教育方法，優(yōu)化家庭教育，讓教師、家長以自己健康的心態(tài)和良好的行為引導(dǎo)學生健康成長。教育活動要堅持面向全體學生，貼近學生實際，寓教于樂，樂中明理，增強教育的針

5、對性；教育活動要關(guān)愛特殊學生，通過心理輔導(dǎo)等多種途徑，指導(dǎo)學生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑，增強教育的實效性；教育活動要積極引導(dǎo)廣大學生樹立珍愛生命意識，學會認識自我、調(diào)適自我和承擔人生責任，增強教育的主動性。3、開展勵志教育旨在提高學校德育工作的針對性和實效性，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)和行為習慣。勵志教育要與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、日常行為規(guī)范教育和心理健康教育結(jié)合起來，促使學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀，形成健全的人格

6、、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習慣。4、本年度繼續(xù)開展“德行校園，從心做起”莘莘學子匯報母校、回報教師感恩系列活動。通過多種形式組織活動，讓的學生懂得感恩、知恩、回報社會。（三）開展德育實踐活動1、加強學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。繼續(xù)貫徹落實徐州市《關(guān)于在全市中小學開展“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實踐活動的通知》（徐教基[xx]30號）文件精神，在全縣中小學開展“小手拉大手，文明齊步走”主題教育實踐活動，大力加強學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，提升學生文明

7、素養(yǎng)。根據(jù)學校的實際，按照《江蘇省中小學管理規(guī)范》相關(guān)要求，把《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》具體化、條目化，使之更具有可操作性，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中。繼續(xù)深入開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車主動讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護公物、不亂涂亂畫”六項基礎(chǔ)文明習慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。深入貫徹實施《銅山縣“我是城市小主人

8、”體驗及征文活動》（銅城管〔xx〕2號）文件精神，以“爭當文明使者和環(huán)保先鋒”為主題，開展體驗活動及征文比賽活動，旨在引導(dǎo)廣大中小學生增強文明規(guī)范的自覺性，養(yǎng)成良好的文明習慣，全面提高青少年思想道德素質(zhì)。2、開展中小學生德育實踐活動。因地制宜，按照德育工作目標，精心設(shè)計活動載體，充分利用校內(nèi)外資源，開展卓有成效的德育實踐活動。要積極拓寬德育領(lǐng)域，在學生中廣泛開展民族精神教育、社會主義榮辱教育、“珍愛生命”安全教育和崇尚科學文明、倡導(dǎo)文明