2019年—2019學年度環(huán)境教育教學計劃_第1頁
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1、2019年—2019學年度環(huán)境教育教學計劃范文匯編一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,貫徹“天人合一”、資源有限、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,引導學生樹立正確的環(huán)保意識。二、目標任務1、學生獲得環(huán)保的基本知識和觀點,懂得最基本的環(huán)境理論。2、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感,激發(fā)學生主動參與環(huán)保的內在動機。3、懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環(huán)境,形成良好的環(huán)保習慣。三、主要內容1、環(huán)保理論:⑴我們共同的家園;⑵人與自然;⑶人與動物;⑷人與社會;⑸

2、個人與他人。2、環(huán)保常識:⑴世界環(huán)境日;⑵世界環(huán)保紀念日;⑶中國環(huán)境標志;⑷中國綠色食品標志;⑸綠色食品;⑹環(huán)保時裝;⑺綠色筆;⑻綠色包裝;⑼綠色建筑;⑽綠色膠卷;⑾綠色計算機;⑿綠色水源地;⒀綠色汽車;⒁環(huán)保材料;⒂無鉛汽油。3、環(huán)保現(xiàn)狀:⑴我們生活的周圍存在著哪些污染;出有關環(huán)境保護的篇目,適當?shù)剡M行補充和擴展,使這些課文的教學與環(huán)境教育有機地結合在一起,讓學生在學習文化知識的過程中,樹立環(huán)境意識,達到滲透目的。(三)開展豐富多彩的

3、活動寓環(huán)境教育于學生的實踐活動之中,讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育,這樣既豐富了環(huán)境教育內容,又達到了提高孩子們各種參與能力的目的。一是結合學校原有課程,有意識地滲透在課堂教學中,進行愛護潔凈環(huán)保教育;二是結合鄉(xiāng)土教材,專門開設環(huán)保課;三是利用周二班會和周三下午興趣小組進行環(huán)保小分隊活動。(四)營造校園的環(huán)境教育氛圍良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶,與自然和諧相處是現(xiàn)代人應有的素質。因此,每一位老師應注意在自己的

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