五年一貫制2017級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、1五年一貫制五年一貫制2012017級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：專業(yè)代碼：580201580201一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)面向廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和新型特色制造業(yè)，適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等第一線需要的，具有良好的職業(yè)道德，掌握機(jī)電一體化新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新材料等知識(shí)，具有在現(xiàn)代制造業(yè)從事機(jī)電一體化設(shè)備（數(shù)控設(shè)備）操作、維修、改造、銷售和機(jī)電一體化技術(shù)

2、應(yīng)用、工藝設(shè)計(jì)（數(shù)控編程）等技能（能力），德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格二、人才培養(yǎng)規(guī)格（一）綜合素質(zhì)（一）綜合素質(zhì)1.思想政治素質(zhì)：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，有正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀。2.職業(yè)素質(zhì)：具有良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德修養(yǎng)；具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

3、的精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)；具有從事職業(yè)活動(dòng)所必需的基本能力以及管理和創(chuàng)新素質(zhì)。3.人文素養(yǎng)與科學(xué)素質(zhì)：具有較為寬闊的視野，文理交融，具有一定的科學(xué)思維和科學(xué)精神，具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點(diǎn)、較強(qiáng)的審美能力，個(gè)性鮮明、學(xué)有所長(zhǎng)。4.身心素質(zhì)：具有一定的體育運(yùn)動(dòng)和生理衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習(xí)慣，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；具有堅(jiān)韌不拔的毅力、積極樂(lè)觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。（

4、二）職業(yè)能力（二）職業(yè)能力1、能夠了解客戶需求及有關(guān)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)要求，具有溝通與信息獲取能力，能與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)與信息交流；2、具有機(jī)電一體化設(shè)備、自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù)維修的能力，能解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維修技術(shù)問(wèn)題；3、具有機(jī)電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試及操作加工的能力；4、具有數(shù)控加工機(jī)床的編程、操作及維護(hù)能力；5、懂得一般機(jī)電產(chǎn)品及零件設(shè)計(jì)與輔助開(kāi)發(fā)知識(shí)；6、具有機(jī)電一體化設(shè)備管理能力和營(yíng)銷、售后服務(wù)能力；7、具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)的應(yīng)用能力；8、具有

5、一定的社交能力和團(tuán)體協(xié)作能力；9、具有良好的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，健康的工作心態(tài)。10、能夠了解客戶需求及有關(guān)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)要求，具有溝通與信息獲取能力，能與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)與信息交流；3化生產(chǎn)線性能）進(jìn)行評(píng)估填寫(xiě)維修卡。工作任工作任務(wù)描述務(wù)描述會(huì)使用工具、儀器和儀表，對(duì)機(jī)電設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試、操作及維護(hù)：1識(shí)讀電氣、機(jī)械圖紙及技術(shù)資料；2合理安排安裝、調(diào)試、操作、維修等工作的工時(shí)、工序；3正確選擇、合理使用工具、儀器、設(shè)備并在符合安全規(guī)程的

6、前提下完成上述工作；4使用專用儀器、儀表進(jìn)行系統(tǒng)參數(shù)的測(cè)試、檢查及調(diào)整；5做好機(jī)電設(shè)備維護(hù)（自動(dòng)化生產(chǎn)線維護(hù)）保養(yǎng)工作，能在現(xiàn)場(chǎng)正確判斷并排除機(jī)電設(shè)備的一般性故障。對(duì)工作人對(duì)工作人員的基本員的基本要求要求1具有電工、機(jī)械工等工種的操作技能；2具有機(jī)電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試及操作的能力；3身體健康，無(wú)嚴(yán)重疾病，身體靈活性較好；4嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作態(tài)度；5能與他人協(xié)作和溝通。四、招生對(duì)象與修業(yè)年限四、招生對(duì)象與修業(yè)年限招生對(duì)象：招生對(duì)象：初中畢

7、業(yè)生。學(xué)制：學(xué)制：五年。五、畢業(yè)條件五、畢業(yè)條件1、學(xué)生按專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求修完規(guī)定的課程，考核合格，符合人才培養(yǎng)規(guī)格要求；2、至少獲得兩種專業(yè)崗位技能等級(jí)證書(shū)3、思想品德考核合格；4、通過(guò)畢業(yè)實(shí)踐考核要求：給學(xué)生提供了一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的磨合期，使學(xué)生能更順利地從學(xué)校過(guò)渡到社會(huì)。學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決本專業(yè)范圍內(nèi)的技術(shù)問(wèn)題。5、通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)。使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)完成綜合性的課題設(shè)計(jì)任務(wù)，解決本專業(yè)范圍內(nèi)的典型問(wèn)題。具備以上

8、五個(gè)條件方可準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，國(guó)家承認(rèn)其高等職業(yè)教育專科學(xué)歷。六、六、專業(yè)專業(yè)核心課程核心課程（一）基本素質(zhì)與能力核心課程（一）基本素質(zhì)與能力核心課程1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。課程能力目標(biāo)：針對(duì)我院高職教育的特點(diǎn)本課程的教學(xué)堅(jiān)持以科學(xué)勞動(dòng)觀為主線，以培育職業(yè)精神為核心，遵循高職教育和學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律性要求，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想