2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、2016年小學學校年度工作計劃過去的一個學年,在縣教育局的正確領導下,不斷更新教育教學觀念,提高管理水平,學校教育教學質量顯著提高,為xx年——XX學年度工作奠定了堅實基礎。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,我們跨入了新一個年度的門坎,又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,更加務實高效,在總結經(jīng)驗和教訓的基礎上,特擬定本學年度工作計劃:一、指導思想:堅持用“科學發(fā)展觀”重要思想指導工作,以學習型學校建設為學校教學工作的源動力,以

2、縣教育局的“教學質量提高年”為契機,以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,進一步更新教育觀念,轉變工作作風,完善措施,加大管理的力度和廣度,依托于“把真知教給學生,用愛心成就事業(yè)”的教育思想,結合實際,加大學校內部改革,加快學校規(guī)范化建設管理的步伐,努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校,使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。二、工作思路:樹形象創(chuàng)新風通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領導干部的職

3、業(yè)道德水平,重樹領導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉變。2、強素質更觀念以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內容,提高標準,盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。3、抓管理要質量監(jiān)督、協(xié)調、教學,管理是我鎮(zhèn)中心學校的主要工作內容,而管理是重中之重。本學年中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調動廣大教師積極性,以管理提高教

4、育教學質量。4、“兩基”迎國檢,促發(fā)展“兩基”迎國檢是形勢的要求,是新的歷史時期賦予我們的任務,我們必須以新的工作態(tài)度,切實抓好“兩基”鞏固提高工作。三、工作目標1、加強校園文化建設,使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,整個學年不發(fā)生責任事故,全鎮(zhèn)學校全部達到“平安校園”標準。2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質量差距,力爭使教育教學整體水平躍居全縣前列。3、整理“兩基”資料,按教育局“兩基”工作指導方針,確保

5、資料的規(guī)范性、完整性和準確性,為勝利迎接“兩基”復查驗收作充分的準備。4,以課程改革為指導,開展課堂教學練兵,改進教師教學行為,促使教師教育教學能力的提高。5、加大德育工作力度,拓寬德育工作渠道,強化德育工作成果,抓好學生行為規(guī)范教育。6、加強師德教育,使教師以能修身,以德育人,適應教育新形勢的需要。7、鞏固“普九”成果,做好“控輟保學”工作。我鎮(zhèn)“普及九年義務教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈,取得一定的成效,但隨著形勢的不斷發(fā)展,新

6、的困難和矛盾也日漸突出:一是教學附屬設施尚未達標,二是學生流失現(xiàn)象也有發(fā)生,三是檔案資料建設相對滯后。為此,本期要積極爭取資金,加大教學設備的修復力度,建立健全各類檔案,做到底子清,表冊全,數(shù)據(jù)準。通過任務分解,責任到人等措施防止學生輟學現(xiàn)象發(fā)生。對貧困生繼續(xù)實行經(jīng)濟救助,確保他們完成學業(yè)有計劃地購置與新教材相適應的教學儀器、圖書、各類教學軟、硬件等,高標準完成“普九”工作。8、做好校務公開及財務管理工作。杜絕不合理的開支,加強對學校購

7、物的審批、登記、回收工作。實行學校財產(chǎn)承包責任制,對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理。多渠道籌措資金,改善學校辦學條件。四、第一學期的主要工作安排九月份:通過開學檢查,全面了解各教學點開學準備情況,掌握存在的問題和困難,研究解決的辦法和措施2、清理校園衛(wèi)生,進行行為規(guī)范教育和交通安全教育3、分析上學年教學質量情況,采取新措施提高教學質量4、基層報表統(tǒng)計上報工作5、修訂《擺金小學教育教學考核實施細則》十月份:教研組長會議。2、國慶節(jié)

8、慶?;顒?,辦好班、???、配合各校教導處開展教研活動十一月:第十周各年級期中教學質量檢測3、期中常規(guī)檢查4、校圖書室規(guī)范管理使用并對全校師生開放5、校容校貌整修工作6、對全鎮(zhèn)校舍電路進行全面安全檢查十二月:班主任工作會議3、做好財務年報工作4、各年級組織慶祝元旦活動一月份:寒假準備工作及假前安全教育2、檔案室資料整理規(guī)范存放3、上交備查材料,組織期末常規(guī)檢查4、期末結束復習迎考5、固定資產(chǎn)整理登記造冊入帳6、學期結束前的其它后勤事務???/p>

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