臨泉路第二小學(xué)文明禮儀管理考核制度

1、臨泉路第二小學(xué)文明禮儀管理考核制度一、考核標(biāo)準(zhǔn)一、考核標(biāo)準(zhǔn)(一)學(xué)校禮儀1.進(jìn)校禮儀：進(jìn)校三步曲：立正、敬禮（隊禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方；態(tài)度嚴(yán)肅又莊重，右手五指要靠攏；從體側(cè)經(jīng)前胸，動作不慌也不忙；手掌小臂成直線，舉在額上一拳高；手臂不要遮住臉，手心側(cè)向左前方。）問候。（聲音響亮）2.課堂禮儀：預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作，老師進(jìn)課堂宣布上課后，全班學(xué)生起立、敬禮，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到進(jìn)教室，先喊“報告”，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)入教

2、室；學(xué)生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經(jīng)老師同意后再出教室；下課時，起立和老師互道再見。3.課間禮儀：課間休息，不大聲喧嘩，不追跑打鬧，開展有益于身心健康的活動。4.問好禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師或客人相遇時，應(yīng)主動向老師、客人行禮問好。如果手里拿東西，要向老師、客人鞠躬問好。5同學(xué)間禮儀：同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。

3、借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。6.集會禮儀：學(xué)校集合，學(xué)生分班整隊入場，按時到達(dá)指定地（坐如鐘）（4）走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。（行如風(fēng)）3.衛(wèi)生習(xí)慣：講究梳理勤更衣。（三）社交禮儀（三）社交禮儀1.餐桌禮儀：用餐時做到餐前洗手；餐時待主人示意后開始，夾菜文明，細(xì)

4、嚼慢咽，不挑食，動作文雅，不發(fā)出不必要的響聲；餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴；退席時對他人說一聲“請慢吃”；愛惜糧食，不亂倒剩飯。2.遞物與接物：遞物與接物時須用雙手，表示對對方的尊重。3.在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識的人主動招呼，鄰里之間講究禮節(jié)，相互關(guān)照，鄰居有困難時，能主動幫助。二、文明禮儀考核評比制度二、文明禮儀考核評比制度1各班利用晨會、班隊會組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀制度。2大隊部工作人員和文明監(jiān)督員每天檢查一次，并不定時