版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)生文明禮儀教案尊師禮儀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過(guò)教學(xué)的參與過(guò)程,更多的了解語(yǔ)言文明知識(shí)及講文明的重要性。2、通過(guò)此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),加深對(duì)語(yǔ)言文明禮儀的認(rèn)識(shí)。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn):了解語(yǔ)言文明的重要性。教學(xué)方法教學(xué)方法:講解法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:情境小故事教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課:語(yǔ)言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是,我們
2、有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言,說(shuō)話粗俗、傲慢等,嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心,給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課,老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語(yǔ)言文明,成為一個(gè)有教養(yǎng)的人?;顒?dòng)一:常用的文明禮貌用語(yǔ)和校園禮貌用語(yǔ)學(xué)生對(duì)照教材自己學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)這些禮貌用語(yǔ),活學(xué)活用。活動(dòng)二:知識(shí)問(wèn)答要做到語(yǔ)言文明,首先要會(huì)用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”等禮貌用語(yǔ)。你會(huì)使用這些禮貌用語(yǔ)嗎?現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)問(wèn)答競(jìng)賽,看誰(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn)。你想別人幫的忙,應(yīng)該說(shuō)
3、什么?(請(qǐng)幫個(gè)忙)早上起床后見到別人說(shuō)什么?(早上好)平時(shí)見到別人要說(shuō)什么?(您好)晚上睡覺前對(duì)人要說(shuō)什么?(晚安)分別應(yīng)該說(shuō)什么?(再見)別人送你時(shí),你應(yīng)說(shuō)什么?(請(qǐng)留步)別人幫了你的忙時(shí)要說(shuō)什么?(謝謝)不小心碰了別人或打擾了別人,應(yīng)說(shuō)什么?(對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?,很抱歉)?duì)方向你道歉時(shí)你應(yīng)說(shuō)什么?(別客氣,沒(méi)關(guān)系)對(duì)老年人應(yīng)該怎樣稱呼?(老大爺、老奶奶)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn):知道遵守公共秩序的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:情境小故事教學(xué)方法
4、教學(xué)方法:引導(dǎo)學(xué)習(xí)法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,使學(xué)生初步感知遵守公共秩序的重要性。1想一想:同學(xué)們,你們的爸爸媽媽平時(shí)一定經(jīng)常帶你到公園游玩,到商場(chǎng)去購(gòu)物,到電影院看電影。公園、商場(chǎng)、電影院等地方是我們大家都可以去的地方,這些大家都可以去的地方叫什么呢?板書:公共場(chǎng)所2小組交流:假如你在兒童游樂(lè)園排隊(duì)玩電動(dòng)馬,發(fā)現(xiàn)有人在前面插隊(duì),你有什么感受?假如你看電影時(shí),坐在前面的人不時(shí)地站起來(lái)?yè)踝∧愕囊暰€,你又會(huì)怎么想?3小結(jié):在公共場(chǎng)所
5、,如果每個(gè)人都是想干什么就干什么,不顧別人的感受,就會(huì)使別人不開心,甚至造成矛盾,影響大家。因此,在公共場(chǎng)所要有紀(jì)律約束人們的行為。這種紀(jì)律要求就叫“公共秩序”。板書:公共秩序師:有了公共秩序,就要求大家去自覺遵守,那怎樣遵守公共秩序呢?板書:自覺遵守二、激情明理1小組討論:在公共場(chǎng)所大家自覺遵守與不遵守公共秩序有什么不同的結(jié)果呢?(提示:在車站、碼頭上車或上船;在圖書館、閱覽室看書、查資料;)2小結(jié):公共秩序是人們?cè)诠矆?chǎng)所正?;顒?dòng)所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生文明禮儀教案
- 小學(xué)生文明禮儀教案
- 小學(xué)生文明禮儀教育教案
- 小學(xué)生文明禮儀讀本
- 小學(xué)生文明禮儀兒歌
- 小學(xué)生文明禮儀細(xì)則
- 小學(xué)生文明禮儀常識(shí)
- 小學(xué)生文明禮儀課件
- 小學(xué)生文明禮儀常識(shí)
- 小學(xué)生文明禮儀試題
- 小學(xué)生文明禮儀常規(guī)
- 小學(xué)生文明禮儀規(guī)范
- 小學(xué)生文明禮儀知識(shí)
- 小學(xué)生文明禮儀相聲
- 小學(xué)生文明禮儀相聲
- 小學(xué)生文明禮儀教育教案-(8個(gè))
- 小學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容
- 小學(xué)生文明禮儀主題班會(huì)
- 《小學(xué)生文明禮儀》校本教材
- 小學(xué)生文明禮儀100條
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論