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1、1中班語言兒歌教學(xué)設(shè)計(jì):《小雨點(diǎn)》中班語言兒歌教學(xué)設(shè)計(jì):《小雨點(diǎn)》羅應(yīng)梅設(shè)計(jì)思路:設(shè)計(jì)思路:綱要中指出:“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。而兒歌《小雨點(diǎn)》語言樸實(shí)、短小精悍,是一首優(yōu)美的兒童詩,以清新的語言,形象生動(dòng)地描述了小雨點(diǎn)落在花園里、池塘里、田野里的情形,喚起了幼兒對(duì)大自然的熱愛情感很適合中班幼兒特點(diǎn)。因此我嘗試運(yùn)用圖譜來進(jìn)行兒歌《小雨點(diǎn)》的教學(xué)。讓幼兒通過
2、圖譜來輕松的理解和記住兒歌,使幼兒充分感受到兒歌中所表現(xiàn)的意境,感受到文學(xué)作品中的文字美。并讓幼兒通過生活經(jīng)驗(yàn)來大膽地進(jìn)行兒歌的仿編。活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)目標(biāo):1、利用圖譜在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,能吐字清楚有感情地朗誦兒歌。2、理解動(dòng)詞:張、搖、爬。3、體驗(yàn)兒歌所帶來的和諧、美好的情境,從中感受大自然的美好景象?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、與兒歌有關(guān)的可操作圖譜、小雨點(diǎn)圖片。活動(dòng)過程:活動(dòng)過程:1、謎語導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。3感情地朗誦。(3)、
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