軟件工程專業(yè)教學(xué)計劃

1、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握計算機(jī)軟硬件知識，計算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、基本方法和基本技能，初步受到嚴(yán)格的科學(xué)研究訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的專業(yè)英語應(yīng)用能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，較高的綜合素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展，能在企事業(yè)單位從事計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)研發(fā)、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、軟件技術(shù)培訓(xùn)等技術(shù)和管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格二、培養(yǎng)規(guī)格本專

2、業(yè)學(xué)生將具有以下方面的知識、能力和素質(zhì)：1、具有一定的數(shù)理基礎(chǔ)和外語能力；2、具有較好的計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)；系統(tǒng)地掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，了解計算機(jī)科學(xué)的應(yīng)用研究發(fā)展方向和最新發(fā)展動態(tài)；3、受到科學(xué)方法的專業(yè)訓(xùn)練，具有一定的計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的認(rèn)知、分析、設(shè)計和應(yīng)用的能力，具有較好的實際應(yīng)用能力；4、具有主動學(xué)習(xí)、概括總結(jié)和信息獲取能力，掌握終身學(xué)習(xí)的方法，具有一定的創(chuàng)新思維能力；5、熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)的政

3、策、法規(guī)及發(fā)展?fàn)顩r。6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的論文寫作能力和學(xué)術(shù)交流能力。7、有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、工程素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)；三、主干學(xué)科和主要課程三、主干學(xué)科和主要課程主干學(xué)科：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。主要課程：程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理，軟件工程、編譯原理等。四、課程設(shè)置四、課程設(shè)置課程設(shè)置：課內(nèi)總學(xué)時數(shù)為2512學(xué)時，總學(xué)分?jǐn)?shù)

4、為154.5學(xué)分。其中：必修課程2024學(xué)時、126.5學(xué)分；選修課程448學(xué)時、28學(xué)分。專業(yè)方向模塊設(shè)置：1、嵌入式系統(tǒng)；2、網(wǎng)絡(luò)工程；3、軟件開發(fā)技術(shù)。課程設(shè)置情況詳見表一：《計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置安排表》。五、實踐環(huán)節(jié)五、實踐環(huán)節(jié)實踐環(huán)節(jié)由專業(yè)教學(xué)實踐和綜合素質(zhì)實踐兩部分組成，實踐環(huán)節(jié)學(xué)分為32學(xué)分。本專業(yè)各類實踐環(huán)節(jié)安排情況詳見表二：《計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)實踐環(huán)節(jié)安排表》。六、學(xué)時、學(xué)分分配比例六、學(xué)時、學(xué)分分配比例各類

5、課程（環(huán)節(jié)）的學(xué)時、學(xué)分分配比例見表三：《計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)各類課程（環(huán)節(jié)）學(xué)時和學(xué)分統(tǒng)計表》。七、學(xué)制、畢業(yè)最低學(xué)分與學(xué)位授予七、學(xué)制、畢業(yè)最低學(xué)分與學(xué)位授予本專業(yè)學(xué)制四年。完成學(xué)業(yè)最低學(xué)分為196.5學(xué)分。學(xué)生修完規(guī)定課程，完成實踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計（論文）訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)位授予要求，可獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位。八、有關(guān)說明八、有關(guān)說明1.電子信息類專業(yè)2006人才培養(yǎng)方案修訂的總體思路⑴強(qiáng)化“重基礎(chǔ)、寬口徑”的人才培養(yǎng)理念，以“夯實數(shù)學(xué)外語基礎(chǔ)

6、、深化電子電路知識、拓展計算機(jī)應(yīng)用能力”為指導(dǎo)思想，設(shè)置基礎(chǔ)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程；⑵構(gòu)建電子（電氣）信息類專業(yè)的共同基礎(chǔ)平臺，實施大類培養(yǎng)，形成寬厚的學(xué)科基礎(chǔ)；⑶在課程設(shè)置方面，強(qiáng)調(diào)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)實踐環(huán)節(jié)的重要性；⑷注重課內(nèi)與課外的結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)造更多參與社會活動的機(jī)會。2.電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的結(jié)構(gòu)體系⑴構(gòu)建合理的人才培養(yǎng)方案結(jié)構(gòu)體系，支撐專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。⑵電子信息類專業(yè)培養(yǎng)方案的課程設(shè)置分為四個層次：通識類課

7、程、學(xué)科基礎(chǔ)(包括大類學(xué)科基礎(chǔ)和同類學(xué)科基礎(chǔ))、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課程。3.對專業(yè)選擇和專業(yè)方向選擇的要求及規(guī)格說明⑴在開設(shè)電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)平臺課期間（前三學(xué)期），可以選擇不同的專業(yè)。⑵每一個專業(yè)都設(shè)置了不同的專業(yè)方向。每個專業(yè)方向的課程均有限選課程和任選課程組成。一旦選擇了某一專業(yè)方向就必須選擇該方向的限選課程，所選任選課程不低于12學(xué)分。⑶與方向限選課相配套的任選課程組合方案：嵌入式系統(tǒng)方向，任選課程可以選擇：數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、基于Jav