曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理微觀經(jīng)濟學(xué)分冊》第6版課后習(xí)題詳解第3章相互依存性與貿(mào)易的好處

1、精品文檔你我共享腹有詩書氣自華曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理（微觀經(jīng)濟學(xué)分冊）曼昆《經(jīng)濟學(xué)原理（微觀經(jīng)濟學(xué)分冊）》（第（第6版）版）第3章相互依存性與貿(mào)易的好處相互依存性與貿(mào)易的好處課后習(xí)題詳解課后習(xí)題詳解跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題，經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫，您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題，經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題，經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容，更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟學(xué)考研經(jīng)驗，從前輩中獲得的經(jīng)驗對初學(xué)者來說是寶貴的財富，這或許

2、能幫你少走彎路，躲開一些陷阱。以下內(nèi)容為跨考網(wǎng)獨家整理，如您還需更多考研資料，可選擇經(jīng)濟學(xué)一對一在線咨詢進行咨詢。一、概念題一、概念題1絕對優(yōu)勢（絕對優(yōu)勢（absoluteabsoluteadvantageadvantage）答：答：絕對優(yōu)勢指可以用較少量的投入生產(chǎn)物品的一種生產(chǎn)率方面的優(yōu)勢。絕對優(yōu)勢比較的是生產(chǎn)一種物品所需要的投入量，如果生產(chǎn)者生產(chǎn)一種物品所需要的投入較少，則可以說該生產(chǎn)者在生產(chǎn)該物品上有絕對優(yōu)勢。絕對優(yōu)勢理論由英國古

3、典經(jīng)濟學(xué)家亞當(dāng)斯密（AdamSmith）為反對當(dāng)時的重商主義和保護貿(mào)易政策在其1776年的巨著《國富論》中提出，主張以各國生產(chǎn)成本的絕對差異為基礎(chǔ)進行國際專業(yè)化分工，并通過自由貿(mào)易獲得利益。如果一國某種產(chǎn)品的絕對生產(chǎn)成本或價格比其他國家低，就稱該國具有這種產(chǎn)品上的絕對優(yōu)勢，因而該國就應(yīng)完全專業(yè)化生產(chǎn)并出口這種產(chǎn)品，同時進口那種它具有絕對劣勢的產(chǎn)品。這種基于絕對優(yōu)勢的國際分工和自由貿(mào)易的結(jié)果將使貿(mào)易各方都可獲得貿(mào)易利益。換言之，在斯密看來

4、，貿(mào)易應(yīng)該是一場雙贏的“正和博弈”。這一思想開啟了整個國際貿(mào)易理論的先河。2機會成本（機會成本（opptunityopptunitycostcost）答：答：機會成本指將一種資源用于某種特定用途所放棄的使用該項資源在其他用途中所能獲得的最大收益。機會成本的存在需要三個前提條件：①資源是稀缺的；②資源具有多種生產(chǎn)用途；③資源的投向不受限制。從機會成本的角度來考察生產(chǎn)過程時，廠商需要將生產(chǎn)要素投向收益最大的項目，而避免生產(chǎn)的浪費，達到資源配

5、置的最優(yōu)。從經(jīng)濟資源的稀缺性這一前提出發(fā)，當(dāng)一個社會或一個企業(yè)用一定的經(jīng)濟資源生產(chǎn)一定數(shù)量的一種或者幾種產(chǎn)品時，這些經(jīng)濟資源就不能同時被使用在其他的生產(chǎn)用途方面。這就是說，這個社會或這個企業(yè)所能獲得的一定數(shù)量的產(chǎn)品收入，是以放棄用同樣的經(jīng)濟資源來生產(chǎn)其他產(chǎn)品時所能獲得的收入作為代價的，這也是機會成本產(chǎn)生的緣由。因此，社會生產(chǎn)某種產(chǎn)品的真正成本就是它不能生產(chǎn)另一些產(chǎn)品的代價。3比較優(yōu)勢（比較優(yōu)勢（comparativecomparativ

6、eadvantageadvantage）（北京師范大學(xué)2004、2007研；西北大學(xué)2006研）答：答：比較優(yōu)勢是指，如果一個國家在本國生產(chǎn)一種產(chǎn)品的機會成本（用其他產(chǎn)品來衡量）低于在其他國家生產(chǎn)該產(chǎn)品的機會成本的話，則這個國家在生產(chǎn)該種產(chǎn)品上就擁有比較優(yōu)勢。各生產(chǎn)單位對資源的占有、分配和利用等情況的差別，導(dǎo)致了比較優(yōu)勢的產(chǎn)生。而比較優(yōu)勢造成的差別直接導(dǎo)致了生產(chǎn)產(chǎn)品的專業(yè)化（即所謂的“社會分工”）和貿(mào)易的產(chǎn)精品文檔你我共享腹有詩書氣自華

7、3舉例說明一個人在做某件事上有絕對優(yōu)勢，而另一個人有比較優(yōu)勢。舉例說明一個人在做某件事上有絕對優(yōu)勢，而另一個人有比較優(yōu)勢。答：答：高爾夫選手伍茲能用2個小時修剪完草坪。在這同樣的2小時中，他能為耐克鞋拍一部電視商業(yè)廣告片，并賺到1萬美元。與他相比，住他隔壁的佛瑞斯特古姆普能用4個小時修剪完伍茲家的草坪。在這同樣的4個小時中，他可以在麥當(dāng)勞店工作并賺到20美元。在這個例子中，伍茲修剪草坪的機會成本是1萬美元，而佛瑞斯特修剪草坪的機會成本是

8、20美元。伍茲在修剪草坪上有絕對優(yōu)勢，因為他可以用更少的時間干完這件事，但佛瑞斯特在修剪草坪上有比較優(yōu)勢，因為他的機會成本比較低。4對貿(mào)易來說，是絕對優(yōu)勢重要還是比較優(yōu)勢重要？以你對上一道題的答案為例來解對貿(mào)易來說，是絕對優(yōu)勢重要還是比較優(yōu)勢重要？以你對上一道題的答案為例來解釋你的推理。釋你的推理。答：答：對貿(mào)易來說，比較優(yōu)勢重要。專業(yè)化和貿(mào)易產(chǎn)生的好處依據(jù)的是比較優(yōu)勢，而不是絕對優(yōu)勢。盡管一個生產(chǎn)者可以在生產(chǎn)兩種物品上都具有絕對優(yōu)勢，

9、但他不可能在生產(chǎn)兩種物品中都有比較優(yōu)勢，因為生產(chǎn)一種物品的機會成本低意味著生產(chǎn)另一種物品的機會成本高。貿(mào)易使生產(chǎn)者可以利用他們生產(chǎn)的機會成本的差別。當(dāng)每個人專門生產(chǎn)自己有比較優(yōu)勢的物品時，經(jīng)濟的總量就會增加，而且，經(jīng)濟蛋糕規(guī)模的這種擴大可以使每個人的狀況更好。貿(mào)易可以使每個人的狀況更好，是因為它使每個人可以從事自己有比較優(yōu)勢的活動。從第3題的例子來看，每個人從事自己有比較優(yōu)勢的事情，同時相互交換物品或勞務(wù)，可以使大家都達到經(jīng)濟上的更優(yōu)狀

10、態(tài)。伍茲拿出用兩小時拍攝廣告的一部分收入如30美元雇傭佛瑞斯特古姆普來修剪草坪，這樣兩人收入都會提高。所以比較優(yōu)勢對伍茲和佛瑞斯特來講更為重要。5如果雙方根據(jù)比較優(yōu)勢進行貿(mào)易并且雙方都從中獲益，則貿(mào)易的價格應(yīng)該在哪個范如果雙方根據(jù)比較優(yōu)勢進行貿(mào)易并且雙方都從中獲益，則貿(mào)易的價格應(yīng)該在哪個范圍內(nèi)？圍內(nèi)？答：答：比較優(yōu)勢原理確定了專業(yè)化和貿(mào)易的好處，對從貿(mào)易中獲益的雙方而言，他們進行貿(mào)易的價格應(yīng)該在兩種機會成本之間。以農(nóng)民和牧牛人同意按每盎

11、司牛肉3盎司土豆的比例進行貿(mào)易為例，這一價格在牧牛人的機會成本（每盎司牛肉2盎司土豆）和農(nóng)民的機會成本（每盎司牛肉4盎司土豆）之間。使雙方均能獲益的價格并不一定非得在2和4的正中間，但它一定是在2和4之間的某個地方。在這個價格范圍內(nèi)，牧牛人想賣牛肉以購買土豆，而農(nóng)民想賣土豆以購買牛肉。每一方都可以以低于他（或者她）的機會成本的價格購買一種物品。最后，他們雙方都專門生產(chǎn)他（或者她）有比較優(yōu)勢的物品，結(jié)果，雙方的狀況都得到改善。6一國傾向于

12、出口還是進口自己有比較優(yōu)勢的物品？解釋原因。一國傾向于出口還是進口自己有比較優(yōu)勢的物品？解釋原因。答：答：一國傾向于出口自己有比較優(yōu)勢的產(chǎn)品而進口自己有比較劣勢的產(chǎn)品，這是因為生產(chǎn)有比較優(yōu)勢產(chǎn)品的機會成本比較小。根據(jù)比較優(yōu)勢原理，貿(mào)易雙方生產(chǎn)自己具有比較優(yōu)勢的產(chǎn)品并出口，兩國通過貿(mào)易均可消費到生產(chǎn)可能性邊界曲線以外的產(chǎn)品組合，這樣兩國福利都會增加。7為什么經(jīng)濟學(xué)家反對限制各國之間貿(mào)易的政策？為什么經(jīng)濟學(xué)家反對限制各國之間貿(mào)易的政策？答：