川教版八年級(jí)歷史下冊(cè)全冊(cè)教案

1、九義歷史教材(川教版)八年級(jí)下冊(cè)備課教案劉中憲況。2、指導(dǎo)學(xué)生閱讀P35第二目，找出其中的主要點(diǎn)(毛澤東、五星紅旗、《義勇軍進(jìn)行曲》等)，強(qiáng)調(diào)開(kāi)國(guó)大典標(biāo)志中華人民共和國(guó)的成立。3、為什么確定這些(以上)內(nèi)容的？分別是什么含義？引入“一屆政協(xié)”的教學(xué)。開(kāi)國(guó)大典的盛況。閱讀，記憶。三、中國(guó)人民政協(xié)的召開(kāi)1、問(wèn)題：為什么要召開(kāi)“一屆政協(xié)”，主要內(nèi)容是什么？2、政協(xié)有何作用？它的召開(kāi)與開(kāi)國(guó)大典有何關(guān)系？四、中華人民共和國(guó)成立的歷史意義是什么？1

2、、你能從歷史和現(xiàn)在、未來(lái)的角度，以及國(guó)內(nèi)與世界幾個(gè)角度、去思考嗎？得出結(jié)論，引導(dǎo)學(xué)生朗讀書(shū)上的結(jié)論。2、中國(guó)革命何以能取得勝利呢？當(dāng)時(shí)，全國(guó)領(lǐng)土是否解放？五、西藏和平解放1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。問(wèn)題：為什么說(shuō)西藏自主以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土？為什么向西藏進(jìn)軍又力爭(zhēng)和平解放？和平解放的大致過(guò)程怎樣？西藏和平解放有什么重要的意義？2、整理知識(shí)點(diǎn)。師小結(jié)其意義。閱讀、思考，找出答案，得出結(jié)論積極思考、討論，歸納，發(fā)言。落實(shí)在書(shū)上。討論、歸納進(jìn)入下一目

3、的學(xué)習(xí)。帶著問(wèn)題自主學(xué)習(xí)，思考、討論、發(fā)言、歸納，然后得出結(jié)論。認(rèn)真聽(tīng)，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。四、學(xué)習(xí)反思：要求學(xué)生再回頭看看本課的內(nèi)容，清理思路，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。然后指導(dǎo)學(xué)生思考、結(jié)論。認(rèn)真復(fù)習(xí)、思考，參與討論。五、小結(jié)：鞏固與作業(yè)：學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)P78；收集人民志愿軍英雄的故事書(shū)面作業(yè)。收集英雄的故事?！窘虒W(xué)后記】第2課新中國(guó)政權(quán)的鞏固【課程標(biāo)準(zhǔn)】講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)主義和革命英雄主義精神。知道《中華人民共和國(guó)土地改革法》