版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高中物理高中物理1.11.1走近運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無(wú)答案)滬科版必修走近運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無(wú)答案)滬科版必修1集體備課集體備課個(gè)人空間個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道參考系的概念及其運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,了解物理模型的特點(diǎn)。3、理解位移和路程的概念和兩者的不同之處。4、理解時(shí)間和時(shí)刻的概念及兩者不同之處。三、教學(xué)過(guò)程三、教學(xué)過(guò)程【溫故知新】【溫故知新】1、大家回憶初中參照物的概念及速度。2、簡(jiǎn)單舉例初中學(xué)過(guò)的幾種運(yùn)動(dòng)?!緦?dǎo)學(xué)釋
2、疑】【導(dǎo)學(xué)釋疑】(一)、自主學(xué)習(xí),交流預(yù)習(xí)情況(組內(nèi)交流“課前預(yù)習(xí)”中的問(wèn)題,小組長(zhǎng)將組內(nèi)解決不了的問(wèn)題匯總)(二)、合作探究:引入:閱讀課本第一章引言1.小組合作討論完成P21討論與思考.1和2.參考系的概念描述同一個(gè)物體,選擇不同的參考系,觀察的結(jié)果會(huì)不同。一般以地面為參考系。2.在圖13中,飛船的大小形狀不需要加以考慮,就可以用質(zhì)點(diǎn)來(lái)替代它。質(zhì)點(diǎn)。認(rèn)真思考地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn),在怎樣的情況下可以把地球簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)?怎樣的情況下不能簡(jiǎn)化?
3、完成P23討論與思考3,小組完成P24討論與思考。路程:表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度(標(biāo)量)位移:從初位置到末位置的一條有向線段(矢量)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí),位移大小等于路程。4,坐標(biāo)系:在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,是為了定量描述物體位置的變化。5,時(shí)刻指某一瞬間,時(shí)間軸中的某一點(diǎn),對(duì)應(yīng)的是位置等的狀態(tài)量;時(shí)間指兩時(shí)刻間隔,指時(shí)間軸中兩點(diǎn)間線段,對(duì)應(yīng)的是位移等的過(guò)程量。【鞏固提升】【鞏固提升】1.坐地日行八萬(wàn)里:巡天遙看一千河,這句詩(shī)表明()
4、A坐在地上的人是絕對(duì)靜止的B坐在地球上的人相對(duì)于地球以外的其他星體是運(yùn)動(dòng)的C人在地球上的靜止是相對(duì)的,運(yùn)動(dòng)時(shí)絕對(duì)的D以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的2,做下列運(yùn)動(dòng)的物體,能當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)的是()A自轉(zhuǎn)中的地球B旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電葉片C在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員D勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車(chē)3,一輛汽車(chē)從A點(diǎn)出發(fā)向北運(yùn)動(dòng)400米到達(dá)B點(diǎn),然后向東運(yùn)動(dòng)300米到達(dá)C點(diǎn),求汽車(chē)從A到C的路程和位移【檢測(cè)反饋】【檢測(cè)反饋】1.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系,以下說(shuō)法不正確的是()A.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2017滬科版高中物理必修一1.2《怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢》word集備學(xué)案1
- 2017教科版高中物理必修二1.1《曲線運(yùn)動(dòng)》word學(xué)案
- 2012高中物理課件 1.1走近運(yùn)動(dòng)課件 滬科版必修1
- 2017教科版高中物理必修二3.1《天體運(yùn)動(dòng)》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修二1.3.1《平拋運(yùn)動(dòng)》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修二2.1《圓周運(yùn)動(dòng)》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修二4.3《勢(shì)能》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修二1.4《斜拋運(yùn)動(dòng)(選學(xué))》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修二4.1《功》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修二1.2《運(yùn)動(dòng)的合成與分解》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修二1.3.2《實(shí)驗(yàn)研究平拋運(yùn)動(dòng)》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修二2.3《圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修1第一章《運(yùn)動(dòng)的描述》word導(dǎo)學(xué)案
- 2017滬科版高中物理必修一第2章《研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律》word章末總結(jié)學(xué)案
- 2017粵教版高中物理必修一1.3《記錄物體的運(yùn)動(dòng)信息》word學(xué)案
- 2017粵教版高中物理必修一1.2《時(shí)間 位移》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修2第一章第1節(jié)《曲線運(yùn)動(dòng)》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修2第一章第4節(jié)《斜拋運(yùn)動(dòng)》word學(xué)案
- 2017教科版高中物理必修二第一章《拋體運(yùn)動(dòng)》word章末總結(jié)學(xué)案
- 2017人教版高中物理必修一1.3《運(yùn)動(dòng)快慢的描述—速度》word學(xué)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論