2016春晉教版地理七下9.2《西亞——世界的石油寶庫》word教案

1、9.29.2西亞西亞世界的石油寶庫世界的石油寶庫教學(xué)目標教學(xué)目標知識目標1.讀圖說明中東地區(qū)的范圍、位置；在地圖上找到主要的國家及城市，重要的臨海、海峽及運河；分析本區(qū)地理位置的重要性。2.通過讀中東河流圖及氣候圖，分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。3.通過閱讀材料及圖片，使學(xué)生了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。能力目標1.學(xué)會運用地圖、統(tǒng)計數(shù)字說明中東石油的分布、生產(chǎn)和輸出情況，分析中東石油資源對本地區(qū)經(jīng)濟及世界

2、經(jīng)濟的影響。2.通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，進一步培養(yǎng)學(xué)生的地理讀圖能力以及對地理信息的歸納、推理、對比及分析判斷等思維能力。德育目標1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界上地理問題突出的熱點地區(qū)和熱點問題，借助閱讀材料和地圖，簡單分析中東成為熱點地區(qū)的原因。2.通過對本地區(qū)資源問題的探討，以及與此相對應(yīng)的經(jīng)濟特征和由此引發(fā)的社會問題等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生樹立可持續(xù)發(fā)展的資源觀及人地協(xié)調(diào)觀念。3.通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確在各國、各民族關(guān)系中，應(yīng)強調(diào)對話而非對抗，呼吁世界和

3、平。教學(xué)重點教學(xué)重點1.中東地區(qū)成為世界熱點地區(qū)的原因。2.中東地區(qū)地理位置的重要性。3.中東石油的分布、產(chǎn)量、儲量、出口量及輸出路線、輸出國家。4.中東地區(qū)水資源的分配。教學(xué)難點教學(xué)難點1.本區(qū)聯(lián)系兩洋、三洲、五海的樞紐地位。2.中東石油的輸出路線。教學(xué)方法教學(xué)方法多媒體演示、讀圖分析為主的教學(xué)方法。教具準備教具準備1.自制多媒體課件。2.投影儀、自制有關(guān)投影片。教學(xué)準備教學(xué)準備布置學(xué)生收看關(guān)于巴以沖突的新聞報道，并收集有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭

4、的文字、圖片資料。課時安排二課時第一課時教學(xué)過程［導(dǎo)入新課］［導(dǎo)入新課］同學(xué)們最近都從各種媒體獲知，北京時間2003年3月20日10時35分，美英聯(lián)軍對伊拉克首都巴格達實施了代號為“斬首”行動的第一輪空襲，標志著伊拉克戰(zhàn)爭正式打響。4月中旬，美軍攻入巴格達，薩達姆政權(quán)被推翻。4月下旬，美軍宣布伊拉克戰(zhàn)爭結(jié)麥地那。電腦展示：課本世界地圖上找西亞在世界上的位置，學(xué)生讀圖了解西亞范圍，比較中東和西亞的范圍。學(xué)生比較后回答中東和西亞的區(qū)別。老師

5、小結(jié)：中東地區(qū)主要包括阿富汗外的西亞各國，以及北非的埃及，其中西亞不包括土耳其的歐洲部分，而中東卻包括土耳其的歐洲部分，也就是說中東的地理位置比較特殊，地跨亞洲、歐洲和非洲，被譽為兩洋三洲五海之地。特殊的地理位置也是本區(qū)成為熱點地區(qū)的原因之一。板書：特殊的地理位置。電腦展示：中東的地形圖。提出問題：①本區(qū)聯(lián)系哪三大洲？②本區(qū)的五海指的是哪五海？③本區(qū)溝通了哪兩大洋？學(xué)生回答：學(xué)生甲：本區(qū)聯(lián)系亞、歐、非三大洲。學(xué)生乙：五海分別指黑海、地中

6、海、里海、紅海、阿拉伯海。學(xué)生丙：本區(qū)溝通了大西洋和印度洋。老師評價：同學(xué)們答得都非常好，但我們要注意，五海中哪個海不是真正的海？(里海)對了，里海是世界上最大的咸水湖，不是真正的海，由于人們有時也把湖叫做“?！保缰袊膬?nèi)陸湖——青海，所以這里也借用了“海”字。板書：兩洋三洲五海之地提出問題：①從地中海到黑海必須經(jīng)過哪個交通要道？(土耳其海峽)②從地中海到紅海必須經(jīng)過哪個交通要道？(蘇伊士運河)學(xué)生回答：略老師小結(jié)：本區(qū)地理位置的特殊

7、性還體現(xiàn)在有兩個溝通東西方的交通要道。電腦展示：圖——土耳其海峽和蘇伊士運河圖學(xué)生思考：①蘇伊士運河是哪兩大洲的分界線？溝通了哪兩個海？②土耳其海峽又是哪兩大洲的分界線？溝通了哪兩個海？學(xué)生活動：學(xué)生首先在課本51頁圖上填出以蘇伊士運河和土耳其海峽為界的大洲名稱，再找出它們各自溝通的海洋，然后老師抽查兩位同學(xué)上講臺在電腦投影圖上指讀。提出問題：同學(xué)們運用你們所學(xué)知識分析一下土耳其海峽和蘇伊士運河在東西方聯(lián)系方面的重要作用。學(xué)生活動：學(xué)生

8、分組討論并派代表回答。老師小結(jié)：“土耳其海峽”與“蘇伊士運河”同為兩大洲界線，土耳其與埃及因此成為地跨兩大洲的國家，蘇伊士運河的建成大大地縮短了亞洲各港口到歐洲的航程，如從波斯灣運石油到英國倫敦走蘇伊士運河比繞道好望角縮短7300千米，土耳其海峽是黑海進出地中海的唯一通道，也是溝通亞洲和歐洲的重要通道。提出問題：中東為什么長期戰(zhàn)爭不斷呢？學(xué)生活動：讀教材相關(guān)內(nèi)容，老師指導(dǎo)學(xué)生尋找答案(中東處在聯(lián)系亞洲、歐洲、非洲三大洲，溝通大西洋和印度