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1、語文作文語文作文要領要領一、小學語文作文辦法一、小學語文作文辦法如何寫好作文?如何寫好作文?1、好的文章源于生計,寫你的所見、所聞;寫你的親自領會;寫出、好的文章源于生計,寫你的所見、所聞;寫你的親自領會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面臨當今的應試教誨,你無、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面臨當今的應試教誨,你無妨學會一些技巧。比方,平常多背一
2、些好的階段、好的最初及結束。妨學會一些技巧。比方,平常多背一些好的階段、好的最初及結束。以備考試用之。以備考試用之。3、多讀書,用心讀,學會學習。好的文章、好詞、好句,學會堆集。、多讀書,用心讀,學會學習。好的文章、好詞、好句,學會堆集。4、樹立新穎、共同的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。、樹立新穎、共同的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。5、堅持寫日記,既能練筆,又堆集了資料。、堅持寫日記,既能練筆,又堆集了資料。6、學會引證名
3、人名言,引證仙人的詩詞歌賦,使你的文章愈加、學會引證名人名言,引證仙人的詩詞歌賦,使你的文章愈加有說有說服力。服力。7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增加顏色,、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增加顏色,并使文章得以提高。但要適可而止,不宜過多,過多會顯得虛有其表。并使文章得以提高。但要適可而止,不宜過多,過多會顯得虛有其表。8、學會套用,即變通的才干,以不變應萬變、學會套用,即變通的才干,以不變應萬變
4、。9、挨近大自然,節(jié)假日走出去,見多才干識廣。、挨近大自然,節(jié)假日走出去,見多才干識廣。1010、挨近大自然還能使您搜集的資料愈加五光十色。、挨近大自然還能使您搜集的資料愈加五光十色。二、初中語文作文辦法二、初中語文作文辦法榜首榜首:審題與立意審題與立意口訣口訣:抱著論題打滾抱著論題打滾第二第二:定體與構篇定體與構篇口訣口訣:挑選最拿手的文體挑選最拿手的文體⑷主謂短語型論題:謂語是寫作的要點,主語表明謂語論⑷主謂短語型論題:謂語是寫作的
5、要點,主語表明謂語論說的目標。說的目標。如:答案五光十色,“五光十色”是寫作的要點,“答案”則約束五如:答案五光十色,“五光十色”是寫作的要點,“答案”則約束五光十色的目標只能是“答案”,而不是另外事物。光十色的目標只能是“答案”,而不是另外事物。⑸并排短語型論題:首要是聯(lián)系型論題,寫作時以一者為主,兩個方⑸并排短語型論題:首要是聯(lián)系型論題,寫作時以一者為主,兩個方面臨比貫穿全文。聯(lián)系型論題的首要聯(lián)系有:①依存聯(lián)系,如《看到面臨比貫穿全
6、文。聯(lián)系型論題的首要聯(lián)系有:①依存聯(lián)系,如《看到本人與看到他人》;②主次聯(lián)系《自我認識與他人希望》;③取舍聯(lián)本人與看到他人》;②主次聯(lián)系《自我認識與他人希望》;③取舍聯(lián)系,如《材與非材》;④條件聯(lián)系,如《人文素質(zhì)與自我發(fā)展》。系,如《材與非材》;④條件聯(lián)系,如《人文素質(zhì)與自我發(fā)展》。⑹完好句子型論題:以謂語為寫作要點,還注重主語,賓語和修飾語⑹完好句子型論題:以謂語為寫作要點,還注重主語,賓語和修飾語對目標和規(guī)模的約束。如:細節(jié)決議勝敗
7、,謂語“決議”是寫作要點對目標和規(guī)模的約束。如:細節(jié)決議勝敗,謂語“決議”是寫作要點(為什么決議,怎么樣決議),“細(為什么決議,怎么樣決議),“細節(jié)”“勝敗”則表明“決議”的節(jié)”“勝敗”則表明“決議”的規(guī)模目標。規(guī)模目標。特別著重:審題時,要注重論題中的詞語的轉(zhuǎn)義、比喻義、引伸義或特別著重:審題時,要注重論題中的詞語的轉(zhuǎn)義、比喻義、引伸義或其它特別意義。深化精確地發(fā)掘這些意義,往往會適使文章立意深遠其它特別意義。深化精確地發(fā)掘這些意義
8、,往往會適使文章立意深遠深入。深入。(二)出題作文審題與論題作文的比擬:(二)出題作文審題與論題作文的比擬:出題作文和論題作文固然不是同一概念,但二者有穿插的當?shù)?。有些出題作文和論題作文固然不是同一概念,但二者有穿插的當?shù)?。有些出題自身就是論題,如“安”(出題自身就是論題,如“安”(0505北京)、“愿景”(北京)、“愿景”(0606天津)、天津)、“談意氣”(“談意氣”(0606湖南)等等,這樣的出題與論題作文,二者立意完湖南)等等,
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