基礎(chǔ)寫(xiě)作課程教學(xué)大綱

1、《基礎(chǔ)寫(xiě)作》課程教學(xué)大綱《基礎(chǔ)寫(xiě)作》課程教學(xué)大綱緒言第一節(jié)第一節(jié)基礎(chǔ)寫(xiě)作課的性質(zhì)、任務(wù)一、基礎(chǔ)寫(xiě)作課的性質(zhì)二、基礎(chǔ)寫(xiě)作課的任務(wù)第二節(jié)第二節(jié)寫(xiě)作者的基本修養(yǎng)一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)二、積累生活經(jīng)驗(yàn)三、擴(kuò)展知識(shí)四、學(xué)習(xí)語(yǔ)言五、磨練寫(xiě)作技巧第一章第一章作文過(guò)程第一節(jié)寫(xiě)前的準(zhǔn)備一、感知和發(fā)現(xiàn)二、確定寫(xiě)作目的三、選取材料四、形成構(gòu)想五、編寫(xiě)提綱第二節(jié)起草一、每段盤(pán)算好才能動(dòng)筆二、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言三、注意文脈的貫通四、初稿一氣呵成第三節(jié)第三節(jié)修改定稿一、著眼

2、于文章的內(nèi)容二、改好表現(xiàn)形式三、用原稿紙謄清第二章第二章確定寫(xiě)作目的第一節(jié)寫(xiě)作必先確定目的一、寫(xiě)作是有目的的言語(yǔ)行為二、寫(xiě)作目的制導(dǎo)寫(xiě)作全過(guò)程三、確定寫(xiě)作目的的兩個(gè)條件第二節(jié)第二節(jié)確定主題一、主題及其相關(guān)的概念二、確定主題的要求三、主題的限定第三節(jié)第三節(jié)明確讀者一、樹(shù)立明確的讀者意識(shí)二、明確讀者的要求第二節(jié)第二節(jié)構(gòu)段的要求一、統(tǒng)一二、完整三、有序四、融為一體五、長(zhǎng)短適度第三節(jié)第三節(jié)段旨及其展開(kāi)一、段旨的明與隱二、段旨的展開(kāi)第四節(jié)第四節(jié)段

3、中句子連接關(guān)系的基本類(lèi)型一、并列關(guān)系二、承接關(guān)系三、遞進(jìn)關(guān)系四、選擇關(guān)系五、轉(zhuǎn)折關(guān)系六、因果關(guān)系七、條件關(guān)系八、目的關(guān)系第五節(jié)第五節(jié)開(kāi)頭段與結(jié)尾段一、開(kāi)頭段二、結(jié)尾段第六節(jié)第六節(jié)段的銜接一、從內(nèi)容方面看二、從形式方面看三、從技巧方面看四、文章的照應(yīng)第七節(jié)第七節(jié)段的變化一、開(kāi)闔二、抑揚(yáng)三、層迭四、疏密五、虛實(shí)六、賓主七、擒縱八、正反第八節(jié)第八節(jié)段的側(cè)重一、以位置表示側(cè)重二、以筆墨的輕重表示側(cè)重三、以反復(fù)申說(shuō)表示側(cè)重四、以提行、分段表示側(cè)重