版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1在職攻讀農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案在職攻讀農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求1.培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)本領(lǐng)域主要是為農(nóng)業(yè)推廣單位和管理部門,特別是農(nóng)業(yè)推廣第一線培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要,具備農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面專業(yè)知識,有較強(qiáng)理論與實踐能力,德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次農(nóng)業(yè)推廣和管理人才。2.培養(yǎng)要求培養(yǎng)要求掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持四項基本原則,品德
2、優(yōu)良,具有開拓和獻(xiàn)身精神,積極為我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。同時,在農(nóng)村區(qū)域發(fā)展學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識;具有獨立從事經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)管理和社會實踐的能力,掌握解決農(nóng)業(yè)推廣問題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段;具有創(chuàng)新意識和獨立擔(dān)負(fù)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣或農(nóng)業(yè)推廣管理工作的能力。二、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限二、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限1.在職攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生,采取進(jìn)校不離崗的方式學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,總學(xué)分不得少于
3、30學(xué)分;按多學(xué)科綜合、較寬口徑培養(yǎng),在校學(xué)習(xí)時間累計不少于六個月。2.學(xué)位論文由本校和校外各1位具有農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)業(yè)或農(nóng)村管理實踐經(jīng)驗并具有高級技術(shù)職務(wù)的人員聯(lián)合指導(dǎo)。校外指導(dǎo)教師由所在單位推薦、學(xué)校聘請。3.學(xué)習(xí)年限一般為三年,最長不超過五年。三、課程學(xué)習(xí)三、課程學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)寬廣性、綜合性、實用性和前沿性。攻讀本領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位的研究生需學(xué)習(xí)以下課程,總學(xué)分應(yīng)不少于30
4、學(xué)分。3攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生必須完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),成績合格,方可申請參加學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文至少應(yīng)有2名具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家評閱,答辯委員會應(yīng)由3~5位具有副高以上專業(yè)技術(shù)職稱的專家組成。評閱人和答辯委員會成員中均應(yīng)有來自實際工作部門的專家。作者的指導(dǎo)教師不參與其本人的論文評閱與論文答辯,論文評閱人不得兼任答辯委員會成員。五、學(xué)位授予五、學(xué)位授予課程考試成績合格取得規(guī)定學(xué)分,完成了規(guī)定的必修環(huán)節(jié),且通過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在職攻讀作物領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案
- ⅹⅹⅹⅹⅹ領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案
- 林業(yè)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案
- 農(nóng)業(yè)信息化領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案
- 農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案
- 河南師范大學(xué)在職攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士
- 非全日制農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案
- 農(nóng)業(yè)推廣漁業(yè)領(lǐng)域碩士研究生培養(yǎng)方案
- 農(nóng)業(yè)推廣碩士(農(nóng)業(yè)科技組織與服務(wù)領(lǐng)域)研究生培養(yǎng)方案
- 藝術(shù)碩士全日制攻讀 領(lǐng)域培養(yǎng)方案
- 藝術(shù)碩士全日制攻讀 領(lǐng)域培養(yǎng)方案
- 園藝領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 2014年農(nóng)業(yè)推廣在職人員攻讀碩士學(xué)位招生簡章
- 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院在職攻讀農(nóng)業(yè)推廣碩士
- 在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
- 電氣工程領(lǐng)域非全日制(在職攻讀)工程碩士研究生培養(yǎng)方案
評論
0/150
提交評論