xx大學學生干部含儲備干部培養(yǎng)項目

1、XX大學學生干部（含儲備干部）培養(yǎng)項目訓前調(diào)研問卷—老師版各位老師大家好：為了配合(學校組織的目的更高層面的目標)，為使培養(yǎng)計劃更加貼近實際需求，特征詢各位您的意見及建議，希望給予支持，期待月日前收到您的反饋。請在“_____”處用文字說明在（）內(nèi)打“?”選符合你的選項。一、您眼中的學生干部群體是怎樣的？學生干部的特質(zhì)：________________________________________如：上進心、吃苦耐勞學生干部的強技能：

2、_____________________________________如：溝通能力、策劃能力學生干部的弱技能：______________________________________如：執(zhí)行力、表達力二、您認為學生干部應具備的能力素質(zhì)體現(xiàn)主要有哪些？（最多可選五項）1.有效制定活動策劃方案（）2.目標感明確并積極推進（）3.合理利用身邊資源（）4.有效溝通（）5.高效的影響力（）6.激勵他人（）7.有創(chuàng)新能力（）8.服務意識（）

3、9.思想進步積極向上（）三、請你寫出期望學生干部提升的三個方向或技能：1.___________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________3._____________

4、______________________________________________________________________四、您對學生干部培養(yǎng)項目的其他建議？____________________________________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________3.___________________________________________________________________________________四、你希望接受哪類培訓課程？最多選擇三項。《團支書的領導力》（）《人際關系維護技巧》（）《團隊協(xié)作》（）《溝通與表達》（）《時間管理技巧》（）《組織策劃能力》（）《工作計劃、總結(jié)、匯報技巧》（）輔修哪類

6、培訓課程？最多選擇三項。1.創(chuàng)業(yè)類（）2.領導力類（）3.溝通類（）4.心理學（）5.銷售技巧類（）其他：_________________________________________________________________________________五、你希望參加培訓的頻率1.每周集中一次（）2.每周集中二次（）3.其他______________六、你希望的授課形式：一、課堂式講授（）二、課堂分組式講授體驗互動（講授

7、為主，互動為輔）（）三、課堂分組式體驗互動講授（互動為主，講授為輔）（）四、學生干部管理情境案例研討（）五、其他類型請補充：___________________________________________________________七、目前影響你是否參加培訓的因素有哪些？最多選三項。1.自我愿意度（）2.老師或伙伴的支持度（）3.課程內(nèi)容與自我工作關聯(lián)度（）4.時間安排適合度（）5.師資知名度和授課水準（）6.授課形式與內(nèi)容新