2015年虹橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃

1、120152015年虹橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃年虹橋鎮(zhèn)未成年人暑期工作計(jì)劃為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》要求，引導(dǎo)廣大未成年人在2015年暑期積極參加各類社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，過一個(gè)“安全、健康、快樂、有益”的暑期。經(jīng)研究，特制定2015年虹橋鎮(zhèn)未成年人

2、暑期工作計(jì)劃。一、工作主題一、工作主題承家風(fēng)家訓(xùn)，尋紅色記憶，筑青春夢(mèng)想。二、工作目標(biāo)二、工作目標(biāo)1堅(jiān)持“條塊結(jié)合，以塊為主”的未成年人暑期工作管理原則成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區(qū)為依托、家庭為保障、學(xué)校為指導(dǎo)的暑期工作運(yùn)行機(jī)制。2牢固樹立“安全第一”意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全和法治教育，確?！皟陕省保词钇趦?nèi)學(xué)生非正常死亡率、犯罪率）為零。3整合社會(huì)教育資源，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開展“注重家庭、注重家教

3、、注重家風(fēng)”（以下簡(jiǎn)稱“三個(gè)注重”）建設(shè)工作，引導(dǎo)未成年人走進(jìn)社會(huì)大課堂，繼續(xù)開展“金虹橋百科時(shí)間”系列主題教育活動(dòng)，使未成年人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)得以全面提高的同時(shí)，盡情體驗(yàn)快樂假期。三、工作要求三、工作要求3（二）整合（二）整合資源，源，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的暑期生活良好的暑期生活環(huán)境充分利用社區(qū)、學(xué)校的人力資源、物質(zhì)資源，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同為學(xué)生的暑期生活創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。1各中小學(xué)校在放假前要向家長(zhǎng)發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》，提出暑期安全

4、要求及對(duì)家長(zhǎng)的建議，讓家長(zhǎng)明確假期生活的要求和安排，指導(dǎo)并參與學(xué)生的假期生活，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。學(xué)校要安排行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)暑期活動(dòng)。按照屬地管理原則和就近服務(wù)學(xué)生的要求，開放學(xué)校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項(xiàng)目與時(shí)間，在開放過程中，要以學(xué)生安全為基本保障，給予學(xué)生積極地指導(dǎo)。2鎮(zhèn)綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務(wù)站具體任務(wù)：司法所對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，早期預(yù)防和

5、科學(xué)矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學(xué)生案件的發(fā)生率。安全辦、水務(wù)站對(duì)轄區(qū)內(nèi)的事故易發(fā)點(diǎn)作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險(xiǎn)地點(diǎn)設(shè)立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發(fā)生。綜治辦、文體中心加大對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境治安的綜合治理，加大網(wǎng)吧、熒屏聲頻、游戲機(jī)房、卡拉OK廳、營業(yè)性舞廳的管理和監(jiān)督力度，規(guī)范未成年人娛樂服務(wù)，為未成年人的健康成長(zhǎng)營造良好的社會(huì)環(huán)境。3鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、食監(jiān)所、衛(wèi)監(jiān)所要關(guān)注環(huán)境安全、飲食