2016年湖北省“提升工程”遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線測(cè)試題庫(kù)帶答案

1、20162016年湖北省“提升工程”遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線測(cè)試題庫(kù)年湖北省“提升工程”遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線測(cè)試題庫(kù)判斷題(總分20分，每題1分，共20小題)1.1.校本培訓(xùn)是一種以任職學(xué)校為基地，輔之以大學(xué)或師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供必要課程和人員而校本培訓(xùn)是一種以任職學(xué)校為基地，輔之以大學(xué)或師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供必要課程和人員而開展的師資培訓(xùn)模式開展的師資培訓(xùn)模式A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：2.2.在基于項(xiàng)目的教學(xué)中，教師是主體。在基于項(xiàng)目的教學(xué)中，教師是主體。A.

2、正確B.錯(cuò)誤答案：B解析：3.3.根據(jù)信息的提供者不同，信息可分為開放信息與保密信息兩大類。根據(jù)信息的提供者不同，信息可分為開放信息與保密信息兩大類。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B解析：4.LAMS4.LAMS是一個(gè)機(jī)遇學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理念的教學(xué)管理系統(tǒng)。是一個(gè)機(jī)遇學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理念的教學(xué)管理系統(tǒng)。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：5.5.對(duì)學(xué)習(xí)者的消息進(jìn)行回復(fù)。可以進(jìn)行進(jìn)行對(duì)學(xué)習(xí)者的消息進(jìn)行回復(fù)?？梢赃M(jìn)行進(jìn)行1對(duì)1的問題輔導(dǎo)。的問題輔導(dǎo)。A.正確B.錯(cuò)誤答案

3、：A解析：6.6.將信息技術(shù)應(yīng)用于課堂講授中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果沒有明顯影響將信息技術(shù)應(yīng)用于課堂講授中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果沒有明顯影響A.正確B.錯(cuò)誤答案：B解析：7.7.學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)水平就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)水平就是一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平，更是一個(gè)教師的教學(xué)水平。學(xué)習(xí)水平，更是一個(gè)教師的教學(xué)水平。A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：8.8

4、.課堂導(dǎo)入必須讓學(xué)生在課前做好大量準(zhǔn)備課堂導(dǎo)入必須讓學(xué)生在課前做好大量準(zhǔn)備A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：9.iPad9.iPad的APPAPP的獲取必須有的獲取必須有APPAPPIDID賬戶賬戶A.正確B.錯(cuò)誤答案：A解析：10.Excel201010.Excel2010工作表最多可有工作表最多可有256256列。列。A.正確B.錯(cuò)誤答案：B解析：C.是保護(hù)線路不受破壞的軟件和硬件設(shè)施D.是起抗電磁干擾作用的軟件和硬件設(shè)施答案：B解析：22

5、.22.目前在視頻資源方面困擾部分思想品德教師的問題沒有目前在視頻資源方面困擾部分思想品德教師的問題沒有A.如何找到合適的視頻資源B.如何從網(wǎng)站下載視頻資源C.如何對(duì)視頻資源進(jìn)行加工剪輯D.有用的視頻資源太少答案：D解析：23.23.運(yùn)用好學(xué)科教學(xué)資源的根本是運(yùn)用好學(xué)科教學(xué)資源的根本是A.提高認(rèn)識(shí)B.規(guī)范管理C.加強(qiáng)培訓(xùn)D.強(qiáng)化應(yīng)用答案：A解析：24.24.下列哪項(xiàng)不是授導(dǎo)型和探究型教學(xué)中都需要的教學(xué)環(huán)境下列哪項(xiàng)不是授導(dǎo)型和探究型教學(xué)中

6、都需要的教學(xué)環(huán)境()A.多媒體計(jì)算機(jī)實(shí)物展示臺(tái)B.投影儀大屏幕C.支持學(xué)習(xí)的問題列表D.各種演示型課件答案：C解析：25.PPT201025.PPT2010中插入圖片之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)圖片將先前的文字覆蓋了，通過中插入圖片之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)圖片將先前的文字覆蓋了，通過______________可以調(diào)整圖可以調(diào)整圖層順序，將先前的文字顯示出來層順序，將先前的文字顯示出來A.視圖大綱試圖B.對(duì)動(dòng)畫重新排序向前移動(dòng)C.右擊對(duì)象，選擇下移一層D.直接拖動(dòng)

7、對(duì)象答案：C解析：26.26.在ExcelExcel單元格中，如輸入內(nèi)容為單元格中，如輸入內(nèi)容為1212，ExcelExcel認(rèn)為是認(rèn)為是________。A.12B.1C.40910D.以上都不對(duì)答案：C解析：27.27.為了把握學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程和在線情況，可以通過以下方式為了把握學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程和在線情況，可以通過以下方式________。①通過微信建立討論。①通過微信建立討論組②在朋友圈發(fā)簽到消息，讓學(xué)習(xí)者在指定時(shí)間通過點(diǎn)贊獲得學(xué)

8、習(xí)者在線學(xué)習(xí)的時(shí)間分布組②在朋友圈發(fā)簽到消息，讓學(xué)習(xí)者在指定時(shí)間通過點(diǎn)贊獲得學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)的時(shí)間分布③根據(jù)學(xué)習(xí)者在微信公眾平臺(tái)上的某類問題的提問頻度，調(diào)整或指導(dǎo)協(xié)作學(xué)習(xí)進(jìn)程④利用③根據(jù)學(xué)習(xí)者在微信公眾平臺(tái)上的某類問題的提問頻度，調(diào)整或指導(dǎo)協(xié)作學(xué)習(xí)進(jìn)程④利用微信公眾平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)了解和分析學(xué)習(xí)者的活躍程度、學(xué)習(xí)資源的選擇情況等微信公眾平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)了解和分析學(xué)習(xí)者的活躍程度、學(xué)習(xí)資源的選擇情況等A.①③④B.①②③④C.③④D.①②答案：