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1、_以下我給大家提供了以下我給大家提供了3個部分:《一》當前金融學本科畢業(yè)論個部分:《一》當前金融學本科畢業(yè)論文選題中存在的問題,《二》對金融本科學生選題的幾點建文選題中存在的問題,《二》對金融本科學生選題的幾點建議,《三》最新金融學本科畢業(yè)論文選題《三》最新金融學本科畢業(yè)論文選題這次給大家分享下金融專業(yè)的畢業(yè)論文要如何去寫好,如果大這次給大家分享下金融專業(yè)的畢業(yè)論文要如何去寫好,如果大家還有什么不懂,或想了解其他專業(yè)的可以找我家還有什么
2、不懂,或想了解其他專業(yè)的可以找我。下面我也有。下面我也有最新的論文題目可供同學們參考和選擇《但必須與本專業(yè)有關最新的論文題目可供同學們參考和選擇《但必須與本專業(yè)有關方可》方可》畢業(yè)論文選題是論文寫作的第一步,選題是否恰當,決定著論畢業(yè)論文選題是論文寫作的第一步,選題是否恰當,決定著論文的成敗和質量。但在實際教學中,金融學本科生在畢業(yè)論文文的成敗和質量。但在實際教學中,金融學本科生在畢業(yè)論文選題時往往不知如何著手,或者由于選題不當導致論文
3、不能如選題時往往不知如何著手,或者由于選題不當導致論文不能如期完成或質量低下,因此探討金融學本科畢業(yè)論文選題十分必期完成或質量低下,因此探討金融學本科畢業(yè)論文選題十分必要。金融學本科畢業(yè)論文是對金融學生所學金融基礎理論和專要。金融學本科畢業(yè)論文是對金融學生所學金融基礎理論和專業(yè)知識的全面考核,是培養(yǎng)和提高學生實踐能力的必不可少的業(yè)知識的全面考核,是培養(yǎng)和提高學生實踐能力的必不可少的教學環(huán)節(jié)。在教育部下發(fā)的《普通高等學校本科教學工作水平教
4、學環(huán)節(jié)。在教育部下發(fā)的《普通高等學校本科教學工作水平評估方案,畢業(yè)論文作為實踐教學和教學效果的重要內容,成評估方案,畢業(yè)論文作為實踐教學和教學效果的重要內容,成為評估中的關鍵性指標。為評估中的關鍵性指標。《一》金融學本科畢業(yè)論文選題中存在的問題《一》金融學本科畢業(yè)論文選題中存在的問題(一)選擇(一)選擇“大而泛大而泛”的宏觀性課題,導致寫作中難駕馭的宏觀性課題,導致寫作中難駕馭_論文選題很隨意,欠缺思考,只為應付了事。本科論文的開題論文
5、選題很隨意,欠缺思考,只為應付了事。本科論文的開題報告本應是學生初步確定選題和教師對之提出建議的關鍵環(huán)報告本應是學生初步確定選題和教師對之提出建議的關鍵環(huán)節(jié),但在教學中,存在不少學生遲遲不交開題報告甚至論文完節(jié),但在教學中,存在不少學生遲遲不交開題報告甚至論文完成才填寫開題報告的情況,論文開題流于形式。成才填寫開題報告的情況,論文開題流于形式。(三)不注意經(jīng)濟金融形勢發(fā)展變化,選擇已經(jīng)過時淘汰的題(三)不注意經(jīng)濟金融形勢發(fā)展變化,選擇已
6、經(jīng)過時淘汰的題目論文選題應注重研究課題的實用價值和理論價值,避免選擇已論文選題應注重研究課題的實用價值和理論價值,避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題。當前,我國經(jīng)濟金融體制正處經(jīng)完全得到解決的常識性問題。當前,我國經(jīng)濟金融體制正處于不斷的改革和發(fā)展之中,金融體系不斷變革,許多新政策、于不斷的改革和發(fā)展之中,金融體系不斷變革,許多新政策、新機構、新工具不斷出現(xiàn),應該說金融體制改革為金融學生提新機構、新工具不斷出現(xiàn),應該說金融體制改革為金
7、融學生提供了廣闊的論文選題空間。但一些學生不關注經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)和供了廣闊的論文選題空間。但一些學生不關注經(jīng)濟發(fā)展動態(tài)和金融改革創(chuàng)新的動向,對新事物視而不見,在畢業(yè)選題時,查金融改革創(chuàng)新的動向,對新事物視而不見,在畢業(yè)選題時,查找的資料過于陳舊,如找的資料過于陳舊,如2626年還有學生選擇年還有學生選擇“加入加入WTOWTO后我國銀后我國銀行業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)行業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)”、“論國有商業(yè)銀行股份制改革的必論國有商業(yè)銀行股份制改革的必
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