最新人教版-四年級-上冊數(shù)學(xué)總預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)教學(xué)教案

1、|第九單元整組備課總復(fù)習(xí)第一課時多位數(shù)的認識復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)內(nèi)容：多位數(shù)的認識復(fù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進一步掌握數(shù)位順序，計數(shù)單位，讀法和寫法。2、能正確熟練地讀寫多位數(shù)。學(xué)習(xí)重點：能正確熟練地讀寫多位數(shù)，會用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。學(xué)習(xí)難點：數(shù)中間有0的讀寫法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：數(shù)位順序表。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)整理：1、本節(jié)課對“多位數(shù)的認識”這部分知識進行整理和復(fù)習(xí)。板書課題：復(fù)習(xí)多位數(shù)的認識2、打開數(shù)學(xué)書看第一單元的內(nèi)容，看看本單元都學(xué)習(xí)了哪

2、些內(nèi)容？哪個小組愿意匯報你們組的交流情況？老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。問：你認為本單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯？二、復(fù)習(xí)知識點1、復(fù)習(xí)數(shù)位順序表1）什么叫數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級2）每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？10個一萬是十萬10個十萬是一百萬10個一百萬是一千萬10個一千萬是一億3）每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十，這種計數(shù)方法叫十進制計數(shù)法。4）自然數(shù)的認識：表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11…

3、…都是自然數(shù)，一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數(shù)。問：最小的自然數(shù)是幾？有沒有最大的自然數(shù)？自然數(shù)的個數(shù)是無限的還是有限的？2、多位數(shù)的讀寫法的方法是什么？同桌互相說一說，指名讀下面的數(shù)。（1）4231579300500823960400000怎樣寫一個多位數(shù)，指名寫下面各數(shù)。讀作：三百零三萬零三百零三讀作：一千零五十萬四千零二十讀作：二十億零七百六十八萬（2）寫一寫：第112頁第2題。3、用“四舍五入”法求近似數(shù)。改寫和省略的方法

4、是什么？（1）怎樣把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”做單位的數(shù)。省略萬位或億位后面的尾數(shù)時，要把哪一位上的數(shù)進行四舍五入。|3、培養(yǎng)學(xué)生認真細致的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)重點：正確熟練地進行計算。學(xué)習(xí)難點：用所學(xué)知識解決實際問題。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：口算卡。學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)整理：1、本節(jié)課對“乘法”這部分知識進行整理和復(fù)習(xí)。板書課題：復(fù)習(xí)乘法。2、打開數(shù)學(xué)書看第三單元的內(nèi)容，看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？哪個小組愿意匯報你們組的交流情況？老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上

5、。問：你認為這個單元哪些內(nèi)容比較難？你最容易出錯？二、復(fù)習(xí)知識點。1、復(fù)習(xí)口算。直接說結(jié)果:1305=2380=1506=183=234=713=4602=750=說一說口算的方法是什么？2、復(fù)習(xí)估算59103≈72012≈31572≈40818≈20929≈說一說估算的方法是什么？3、復(fù)習(xí)積的變化規(guī)律。不計算，直接寫出下面的積。1539=58515039=15390=根據(jù)什么算出結(jié)果的？4、復(fù)習(xí)筆算24527=53048=50950=