生態(tài)學(xué)一級學(xué)科專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案_第1頁
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文檔簡介

1、1生態(tài)學(xué)一級學(xué)科(專業(yè))攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案生態(tài)學(xué)一級學(xué)科(專業(yè))攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)一培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)科將為國家培養(yǎng)生態(tài)學(xué)科的高級專門人才。本學(xué)科要求所培養(yǎng)的碩士生要熱愛祖國,崇尚科學(xué),誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)協(xié)作;能夠掌握和運(yùn)用馬列主義唯物主義的辯證法,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)的獻(xiàn)身精神;具有嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、求實(shí)、進(jìn)取、敬業(yè)的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新性思維等科學(xué)素養(yǎng)。掌握堅(jiān)實(shí)深厚的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識,熟悉本學(xué)科國內(nèi)外的研究

2、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),系統(tǒng)深入地掌握生態(tài)學(xué)科相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專門知識及實(shí)驗(yàn)技能;具有獨(dú)立從事科研工作的能力;并在科學(xué)或?qū)iT技能上獲得創(chuàng)造性的成果。掌握一門外語,具有外語寫作和國際學(xué)術(shù)交流的能力,初步掌握第二外語;具有健康的身體和心理素質(zhì)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)訓(xùn)練,使研究生能夠比較全面地了解某一個(gè)研究方向的整體理論框架、方法論特征和相關(guān)理論和應(yīng)用問題研究的基本思路,同時(shí)對其余方向也具有相當(dāng)程度的了解,為進(jìn)一步深造或直接參與各種科研和管理工作奠定堅(jiān)實(shí)

3、的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。此外,通過參與各種科研工作,培養(yǎng)研究生比較全面的分析問題和解決問題能力、獨(dú)立工作能力和實(shí)踐動(dòng)手能力,掌握各種先進(jìn)的科研和儀器設(shè)備的操作和使用方法,以期適應(yīng)未來高級生態(tài)學(xué)教學(xué)、科研和管理人才的多方面需要。畢業(yè)后可從事生態(tài)學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)及科技管理等方面的工作。二研究方向研究方向1、生態(tài)科學(xué)從事植被、群落、種群、生理生態(tài)、動(dòng)植物區(qū)系地理等生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)理論和前沿研究。2、生態(tài)技術(shù)與工程從事生態(tài)保護(hù)技術(shù),森林、濕

4、地、礦山等典型退化生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)技術(shù)和生物滯留系統(tǒng)、綠屋頂?shù)染G色基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計(jì)等相關(guān)技術(shù)和工程設(shè)計(jì)研究。3、生態(tài)管理從事自然保護(hù)區(qū)管理、自然資源保護(hù)與利用、城市規(guī)劃與管理等生態(tài)管理問題的理論和實(shí)踐研究。三學(xué)制與學(xué)習(xí)年限學(xué)制與學(xué)習(xí)年限全日制碩士研究生的學(xué)制為3年,在校學(xué)習(xí)期限為24年。研究生可申請?zhí)崆爱厴I(yè),3按優(yōu)秀、良好、中、通過、不通過記分,成績通過以上者記1學(xué)分。2選修課選修課本專業(yè)選修課8學(xué)分。選修課指能使研究生拓寬知識面或加深某方

5、面知識而開設(shè)的本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科課程。鼓勵(lì)跨學(xué)科選修12門課程。選修課包括為拓寬研究生知識面而開設(shè)的本學(xué)科的相關(guān)課程、學(xué)校開設(shè)的研究生公共選修課(碩士研究生第二外國語、研究生體育課和心理學(xué)課程)。除課程設(shè)置一覽表的選修課程外,我校環(huán)境學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院等學(xué)院所開列的相關(guān)的研究生課程均可作為選修課程。碩士生第二外國語,作為選修課,每周4學(xué)時(shí),一學(xué)期,計(jì)2學(xué)分。體育課作為選修課,計(jì)1學(xué)分;心理學(xué)課程作為選修課,計(jì)1學(xué)分。3補(bǔ)修課補(bǔ)修課跨學(xué)科或以同

6、等學(xué)力考入的研究生必須補(bǔ)修12門本專業(yè)本科生必修課,不計(jì)學(xué)分。由學(xué)校組織的研究生在第二校園經(jīng)歷和海外經(jīng)歷中取得的學(xué)分,與培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)必修課內(nèi)容及要求基本相同或相似的,可采用課程置換方式,經(jīng)導(dǎo)師同意并報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室認(rèn)定后可以作為必修課成績,取得相應(yīng)學(xué)分;培養(yǎng)計(jì)劃以外的課程報(bào)研究生院培養(yǎng)辦公室認(rèn)定后,可作為選修課進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定。六中期篩選中期篩選第四學(xué)期初進(jìn)行中期篩選(考核)。重點(diǎn)考查研究生的政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)和科研能力。進(jìn)行學(xué)位論文

7、開題報(bào)告。中期考核根據(jù)學(xué)校規(guī)定,由學(xué)位分委員會(huì)組織的綜合考試小組組織進(jìn)行。中期考核合格者可進(jìn)入學(xué)位論文階段;中期考核不合格者,按《山東大學(xué)研究生學(xué)籍管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定處理。七科學(xué)研究與學(xué)位論文科學(xué)研究與學(xué)位論文學(xué)位論文是綜合反映研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志。本學(xué)科碩士研究生從事科學(xué)研究進(jìn)行學(xué)位論文工作的時(shí)間不少于一年。1、論文選題學(xué)位論文的選題應(yīng)盡量體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展前沿,對本學(xué)科的發(fā)展具有科學(xué)價(jià)值或?qū)ιa(chǎn)實(shí)際有重要的理論指導(dǎo)和應(yīng)用價(jià)值

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