漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、0漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案漢語國際教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案（20152015版）版）一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格1專業(yè)代碼、名稱專業(yè)代碼：050103專業(yè)名稱：漢語國際教育2專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識(shí)，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力，能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科高級(jí)應(yīng)

2、用型專門人才。3專業(yè)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言及中國歷史文化方面的基礎(chǔ)知識(shí)，接受人文社會(huì)科學(xué)的基本訓(xùn)練，掌握綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實(shí)踐的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：(1)掌握語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)；(2)具備漢語作為第二語言教學(xué)的專業(yè)技能，有較強(qiáng)的漢語口頭表達(dá)和寫作能力，能講比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能規(guī)范地使用漢字。(3)熟悉中外文學(xué)和文化的基本知識(shí)，熟練掌握一門外語，并具有

3、一定的跨文化交流能力；(4)熟悉國家有關(guān)漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī)；(5)了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較寬廣的中外文化視野；(6)具有不斷獲取新知識(shí)的能力以及一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。2二、二、漢語國際教育漢語國際教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃專業(yè)教學(xué)計(jì)劃1通識(shí)教育課程（15學(xué)分）每周學(xué)時(shí)數(shù)第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年第二學(xué)期第四學(xué)期第六學(xué)期第八學(xué)期課程代碼課程名稱開課單位課程屬性考試考查總學(xué)分

4、總學(xué)時(shí)第一學(xué)期12第三學(xué)期12第五學(xué)期12第七學(xué)期12備注511000011思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)社德部必y2322011010021中國近現(xiàn)代史綱要社德部必y2322511000031毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論社德部必y2322511000021馬克思主義基本原理社德部必y2322331(14)10014體育（14）體教部必y41282222661010011軍事理論必y11616101000011形勢(shì)與政策必23288