小學(xué)五年級立定跳遠(yuǎn)教案

1、小學(xué)五年級立定跳遠(yuǎn)教案小學(xué)五年級立定跳遠(yuǎn)教案單位：前河沿小學(xué)教育集團(tuán)小學(xué)授課教師：王文輝內(nèi)容1、立定跳遠(yuǎn)2、游戲：彈跳大戰(zhàn)目的1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使85%的學(xué)生學(xué)會立定跳遠(yuǎn)的方法與技巧。2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，體驗集體活動的情趣。3、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)、提高雙腳跳躍能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：起跳有力，落地平穩(wěn)難點(diǎn)：蹬地、擺臂配合，動作連貫與協(xié)調(diào)教學(xué)順序課堂常規(guī)—游戲—導(dǎo)入新課—主教材學(xué)習(xí)—放松—課堂總結(jié)—下課課序教學(xué)內(nèi)

2、容場地要求教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)開始部分1、體委整隊2、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。3、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。4、安排見習(xí)生組織：◎四列橫隊，1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育1、學(xué)生站成四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講3、學(xué)生精神飽滿。13分鐘小準(zhǔn)備部分1、慢跑一圈走一圈2、游戲（彈跳大戰(zhàn)）規(guī)則：1、深蹲時必須和喊的節(jié)奏一致。3、喊“XX蹲”時，隊伍必須一致。4、當(dāng)教師判定X隊失敗時，該隊的1、教師講

3、解游戲的要領(lǐng)并讓學(xué)生示范2、教師分組3、教師判定游戲的勝負(fù)1、學(xué)生認(rèn)真聽講2、學(xué)生按照老師的要求圍成四個圓圈3、學(xué)生注意安全25次25次14分鐘3、宣布下課2、下課。2、下課。鐘場地設(shè)計操場教學(xué)回顧課的設(shè)計與說明教學(xué)思路教學(xué)思路興趣是激發(fā)和保持學(xué)生行為的內(nèi)部動力，也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性、主動性的重要因素。因此，新課程將激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣放在重要地位。學(xué)生有了運(yùn)動興趣，他才會經(jīng)常參與體育鍛煉，才能養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣，才能樹立終身

4、體育的意識，使體育成為自己生活中不可或缺的重要組成部分。在本課教學(xué)中，我力求學(xué)生在樂中學(xué)、玩中練，在練中實現(xiàn)各項目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)構(gòu)想：教學(xué)構(gòu)想：以學(xué)生發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究的新型學(xué)習(xí)方式，用游戲激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生達(dá)到積極參與，愉悅身心的目的，同時培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，體驗到集體活動與個人活動的區(qū)別，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)對象：教學(xué)對象：五年級學(xué)生

5、5050人教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)動參與：使學(xué)生喜歡上體育課，并能以飽滿的熱情積極地投入到練習(xí)中去。2、運(yùn)動技能：讓學(xué)生自我體驗并能展示跳躍的方法，提高身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。3、心理健康：學(xué)會以積極情緒面對成功與失敗。并且體驗成功的喜悅。4、社會適應(yīng)：發(fā)展學(xué)生的想象力、合作意識和創(chuàng)新能力，體驗集體活動與個人活動的區(qū)別。教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)游戲：彈跳大戰(zhàn)教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、課堂常規(guī)，導(dǎo)語。二、練一練1、彈跳大戰(zhàn)(發(fā)展學(xué)生的腿部