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1、120172017年學(xué)校本科教學(xué)工作要點(diǎn)年學(xué)校本科教學(xué)工作要點(diǎn)2017年學(xué)校本科教學(xué)工作以貫徹落實(shí)學(xué)校第七次黨代會精神和學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),圍繞《第六期本科教學(xué)改革工程實(shí)施方案》,持續(xù)推進(jìn)信息化背景下的教學(xué)方式變革與質(zhì)量提升。堅(jiān)持立德樹人,修訂完善2017版本科人才培養(yǎng)方案。堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,落實(shí)課程審議與準(zhǔn)入制度,改革教學(xué)方式方法,推進(jìn)教學(xué)信息化建設(shè),依托新引進(jìn)的信息化教學(xué)平臺,加強(qiáng)混合式教學(xué)模式建設(shè)力度。重申課堂教學(xué)規(guī)范,
2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律,不斷完善課程教學(xué)評價(jià)體系。堅(jiān)持實(shí)踐育人導(dǎo)向,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。推進(jìn)本科生專業(yè)能力和創(chuàng)新能力提升。做好本科教學(xué)審核評估相關(guān)工作,建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一、深化人才培養(yǎng)模式改革一、深化人才培養(yǎng)模式改革1、全面實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。、全面實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。深入推進(jìn)《語數(shù)外卓越中學(xué)教師培養(yǎng)改革》和《西部幼教精英培養(yǎng)計(jì)劃》兩個(gè)教育部卓越教師培養(yǎng)改革項(xiàng)目,創(chuàng)新高水平基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)模式,不斷完善“UG
3、S”三位一體協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制。全面落實(shí)國家教師教育改革系33、推進(jìn)教學(xué)信息化改革創(chuàng)新。、推進(jìn)教學(xué)信息化改革創(chuàng)新。以學(xué)校建設(shè)信息化“云大樓”為契機(jī),整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,加快推進(jìn)教學(xué)信息化進(jìn)程。突出教師教育培養(yǎng)特色,優(yōu)先支持信息技術(shù)與教師教育的深度融合,引進(jìn)使用畢博(blackboard)信息化教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理和服務(wù)綜合平臺,進(jìn)一步加強(qiáng)由教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論、教育信息技術(shù)以及教育實(shí)習(xí)構(gòu)成的教師教育信息化課程和環(huán)境建設(shè)。推動教師教育在
4、線混合式課程建設(shè)改革項(xiàng)目工作,開展教師教育在線混合式課程教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。大力支持教師在畢博(blackboard)平臺上建設(shè)申報(bào)精品資源共享課、雙語教學(xué)示范課、參與式研討課、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等教學(xué)項(xiàng)目,不斷促進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的融合。4、加大本科生交流及聯(lián)合培養(yǎng)的力度。、加大本科生交流及聯(lián)合培養(yǎng)的力度。加強(qiáng)校際校企交流與合作,做好赴美國中田納西州立大學(xué)、臺灣10所高校、西南大學(xué)等國(境)內(nèi)外交流學(xué)生的選派、學(xué)籍管理和學(xué)分互認(rèn)工作。探索
5、“22”“13”的校際本科人才聯(lián)合培養(yǎng)模式。繼續(xù)落實(shí)全省教師教育聯(lián)盟和安寧五所高校聯(lián)盟協(xié)議,擴(kuò)大我校接收省內(nèi)本科院校交換生工作,深化安寧五所高校思政理論課教師教學(xué)與學(xué)生跨校選課工作,積極參與安寧五所高校共享實(shí)踐基地合作育人工作。鼓勵支持外國語學(xué)院等相關(guān)學(xué)院與國外聯(lián)合培養(yǎng)人才工作。二、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)二、加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)5、修訂完善、修訂完善20172017版本科人才培養(yǎng)方案。版本科人才培養(yǎng)方案。落實(shí)《西北師范大學(xué)關(guān)于修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)
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