高校教學藝術設計 (2)

1、高校教學藝術設計一、國內高校藝術設計教學現(xiàn)狀清華大學美術學院作為國內高校藝術設計教育頂尖水平的代表，其學科結構完整，教學、科研、實驗條件完備，教學過程中，注重藝術與技術的結合，注重學術前沿研究，注重學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，在國內外享有極高的聲譽。對清華美院藝術設計教學現(xiàn)狀進行分析有助于我們對國內高校相關專業(yè)教學現(xiàn)狀有一個大體的認識。1.注重藝術與技術的結合以信息藝術設計專業(yè)為例，信息藝術設計是在信息產業(yè)飛速發(fā)展的背景下產生的，借助數(shù)字化的手

2、段，以信息界面、產品或環(huán)境為媒介，為用戶創(chuàng)造和諧的交互方式和體驗的一門學科。信息藝術設計主要應用于交互設計、界面設計、虛擬現(xiàn)實設計、數(shù)字娛樂設計等領域，與信息技術、計算機技術、人工智能等新型技術聯(lián)系緊密，具有開放性、交叉性、綜合性等特色。為滿足文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展的需求，實現(xiàn)設計、藝術、文化等學科領域的交匯與融合，針對信息藝術設計的特色與應用領域，清華美院信息藝術設計專業(yè)為不同層次的學生設定了不同的研究方向。這些方向不僅反映了藝術設計學科發(fā)

3、展的新動態(tài)，而且代表了文化藝術與信息科技結合的新方向。2.注重學術前沿研究以工業(yè)設計專業(yè)為例，該專業(yè)以加強學術交流的方式，時刻關注國內外相關專業(yè)發(fā)展的最新動態(tài)。以第六屆清華大學藝術設計學術月為例，活動期間舉力、表達能力等綜合能力的培養(yǎng)，注重學生個人發(fā)展規(guī)劃，并落實到整個教學過程中。而清華美院則更加注重學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，教學過程中注重藝術與技術的結合，注重學術前沿研究，強調培養(yǎng)具有人文、藝術和科技觀念的復合型人才。二、結語由此可見，國內