高一物理教學(xué)總結(jié)

1、薅袂肄莈蚇肈羀蕆蝿袀艿蕆葿肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆螀節(jié)蒂蚈羅膈蒁螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螆羋蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅芀蚅衿罿艿袈肅莇羋薇羈芃羋蝕膃腿芇螂羆肅芆襖蝿莄芅薄羄芀莄蚆螇膆莃蝿羃肂莂蒈螅肈莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄莈蚇肈羀蕆蝿袀艿蕆葿肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆螀節(jié)蒂蚈羅膈蒁螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螆羋蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅芀蚅衿罿艿袈肅莇羋薇羈芃羋蝕膃腿芇

2、螂羆肅芆襖蝿莄芅薄羄芀莄蚆螇膆莃蝿羃肂莂蒈螅肈莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄莈蚇肈羀蕆蝿袀艿蕆葿肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆螀節(jié)蒂蚈羅膈蒁螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螆羋蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅芀蚅衿罿艿袈肅莇羋薇羈芃羋蝕膃腿芇螂羆肅芆襖蝿莄芅薄羄芀莄蚆螇膆莃蝿羃肂莂蒈螅肈莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄莈蚇肈羀蕆蝿袀艿蕆葿肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆螀節(jié)薅袂肄莈蚇肈羀蕆蝿袀艿蕆葿肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆

3、羇莆蒃薆螀節(jié)蒂蚈羅膈蒁螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螆羋蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅芀蚅衿罿艿袈肅莇羋薇羈芃羋蝕膃腿芇螂羆肅芆襖蝿莄芅薄羄芀莄蚆螇膆莃蝿羃肂莂蒈螅肈莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄莈蚇肈羀蕆蝿袀艿蕆葿肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆螀節(jié)蒂蚈羅膈蒁螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螆羋蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅芀蚅衿罿艿袈肅莇羋薇羈芃羋蝕膃腿芇螂羆肅芆襖蝿莄芅薄羄芀莄蚆螇膆莃蝿羃肂莂蒈螅肈莂蟻

4、肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄莈蚇肈羀蕆蝿袀艿蕆葿肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆螀節(jié)蒂蚈羅膈蒁螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螆羋蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅芀蚅衿罿艿袈肅莇羋薇羈芃羋蝕膃腿芇螂羆肅芆襖蝿莄芅薄羄芀莄蚆螇膆莃蝿羃肂莂蒈螅肈莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄莈蚇肈羀蕆蝿袀艿蕆葿肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆螀節(jié)蒂蚈羅膈蒁螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螆羋蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅芀蚅衿罿艿袈

5、肅莇羋薇羈芃羋蝕膃腿芇螂羆肅芆襖蝿莄芅薄羄芀莄蚆螇膆莃蝿羃肂莂蒈螅肈蒂蚈羅膈蒁螀螈肄薁蒀羄羀薀薂螆羋蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅芀蚅衿罿艿袈肅莇羋薇羈芃羋蝕膃腿芇螂羆肅芆襖蝿莄芅薄羄芀莄蚆螇膆莃蝿羃肂莂蒈螅肈大姚實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011級(jí)高一上學(xué)期教學(xué)總結(jié)王琳俊一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟不斷提高，所擔(dān)負(fù)的工作取得了一定的成績(jī)，成績(jī)穩(wěn)中有生升，學(xué)生尊師守紀(jì)，各方面都處于良好的發(fā)展勢(shì)頭。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步

6、搞好工作，現(xiàn)將我的我的工作情況總結(jié)如下：一、教學(xué)情況在上個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任三個(gè)高一班級(jí)的物理教學(xué)工作生中，大部分基礎(chǔ)較差，沒有一定的物理思維，教學(xué)工作較為困難。其中高一（3）班，共有學(xué)生48人，學(xué)期末的考試中，班級(jí)平均分比全年級(jí)平均分高2.8分；高一（5）班學(xué)生45人，學(xué)期末的考試中，班級(jí)平均分比全年級(jí)平均分低2.0分，高一（11）班有學(xué)生47人，學(xué)期末的考試中，班級(jí)平均分比全年級(jí)平均分高2.1分。二、教學(xué)分析其中，高一（3）班、（11）

7、班學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程中，理科思維成型較快，對(duì)于物理過程理解較好；高一（5）班學(xué)生，對(duì)于抽象的物理問題比較難于理解，對(duì)物理過程不明確，處于朦朧狀態(tài)，學(xué)習(xí)過程較難！對(duì)此，應(yīng)該對(duì)存在的問題進(jìn)行解決，好的方面繼續(xù)加強(qiáng)：首先教學(xué)常規(guī)有條不紊教育教學(xué)成績(jī)的取得不能一蹴而就，需要一個(gè)漸進(jìn)的過程，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好，從制定2012年教師工作計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度、扎落實(shí)，學(xué)校不定期

8、檢查各年級(jí)、各學(xué)科、各位教師的學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位教師聽課情況，不定期和定期聽取教師的意見與建議，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案的管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教學(xué)校過于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的考核評(píng)定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校很抓單元、章節(jié)過關(guān)考試管理，能力的培養(yǎng)情況，并取得了良好的效果，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂學(xué)，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍。其次教育科研常抓不懈加強(qiáng)教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想、改

9、革教育觀念的有利保證，是探索教學(xué)規(guī)律、推動(dòng)教育教學(xué)理論的動(dòng)力。學(xué)校鼓勵(lì)教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實(shí)際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，面向全體、因材施教、分層教學(xué)、力爭(zhēng)做到“學(xué)生是課堂的主人，活動(dòng)是課堂的中心，創(chuàng)新是課堂的靈魂”。三、下一階段努力方向：（1）習(xí)慣上還需加強(qiáng)，首先老師要在平時(shí)的工作中重視，做到及時(shí)提醒、鞏固；其次還要想一些具體的方

10、法落實(shí)加強(qiáng)，如對(duì)易錯(cuò)的知識(shí)以各種題型加以鞏固應(yīng)用，加強(qiáng)訓(xùn)練；如注重演算本與錯(cuò)題集的合理利用，等。尤其對(duì)于高一年級(jí)學(xué)生來說，他們?cè)谥爸笔窃诶蠋熥x題下做的，現(xiàn)在要自己做題，所以平時(shí)就要有意識(shí)地加強(qiáng)他們獨(dú)立審題、理解題意，解決問題的習(xí)慣與能力。（2）雙基上面，最基本的計(jì)算能力還需加強(qiáng)，不要在最基礎(chǔ)的地方失分，這是可以通過努力與加強(qiáng)解決的。（3）對(duì)于發(fā)展題的重視程度還要加強(qiáng)。提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。這是學(xué)校目前整體比較薄弱的地方。首先是老

11、師們要不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理念，不僅要立足課本教學(xué)，還要從思想上認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，使知識(shí)的學(xué)習(xí)具有廣度與深度，不為教而教。（4）對(duì)于潛能生，不能放棄每一個(gè)同學(xué)，只要能達(dá)到他自己應(yīng)有的水平并能有所提高就是很大的進(jìn)步了。我們所能做的就是盡量多地關(guān)注他們，讓他們也能體驗(yàn)到自己努力而有收獲的喜悅。不能出現(xiàn)優(yōu)者更新，差者更差的情況。四、總結(jié)回顧這一年來的工作，我并沒有作出什么突出的成績(jī)，我僅是將平凡的教學(xué)常規(guī)做實(shí)做到位

12、，從一年的實(shí)踐中，對(duì)我來說最寶貴的是發(fā)現(xiàn)了一系列的問題，在2012年度中，我將改進(jìn)這些問題，使今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。蒈蚇肈莃蕆蝿袀艿蕆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羄莂薀薂螆莈蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅蚃蚅袀蒁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膂莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈螅蒀莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄蒈蚇肈莃蕆蝿袀艿蕆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂節(jié)蒂蚈羅

13、膈薁螀膁肄薁袃羄莂薀薂螆莈蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅蚃蚅袀蒁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膂莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈螅蒀莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄蒈蚇肈莃蕆蝿袀艿蕆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羄莂薀薂螆莈蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅蚃蚅袀蒁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膂莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈螅蒀莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿

14、膈荿薅袂肄蒈蚇肈莃蕆蝿袀艿蕆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂蒈蚇肈莃蕆蝿袀艿蕆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羄莂薀薂螆莈蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅蚃蚅袀蒁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膂莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈螅蒀莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄蒈蚇肈莃蕆蝿袀艿蕆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羄莂薀薂螆莈蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞

15、薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅蚃蚅袀蒁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膂莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈螅蒀莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄蒈蚇肈莃蕆蝿袀艿蕆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆蒃薆膂節(jié)蒂蚈羅膈薁螀膁肄薁袃羄莂薀薂螆莈蕿螅羂芄薈袇裊膀薇薇肀肆薆蠆袃蒞薅螁肈芁蚅袃?cè)i蚄薃肇肅蚃蚅袀蒁螞袈肅莇蟻羀羈芃蝕蝕膃腿芇螂羆肅芆襖膂莄蒞薄羄芀莄蚆膀膆莃蝿羃肂莂羈螅蒀莂蟻肁莆莁螃襖節(jié)莀裊聿膈荿薅袂肄蒈蚇肈莃蕆蝿袀艿蕆袂肆膅蒆蟻衿膁蒅螄膄肇蒄袆羇莆