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1、紀(jì)律教育月心得體會律教育月心得體會最近研讀十七大報(bào)告,我一直在思考這樣一個(gè)問題:實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,是否包含反腐倡廉建設(shè)的內(nèi)融呢?這是毋庸置疑的!科學(xué)發(fā)展觀是黨的十七大報(bào)告的一個(gè)鮮明而突出的亮點(diǎn),它的基本內(nèi)涵概括為“堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”??茖W(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。同時(shí),它也是反腐倡廉的理論基礎(chǔ)。首先,反腐倡廉建設(shè)是科學(xué)發(fā)展的有力護(hù)航者??茖W(xué)發(fā)展
2、觀的核心和本質(zhì)是以人為本。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn),但是,我們怎樣才能體現(xiàn)以人為本呢?怎樣才能做到始終把重視民意、關(guān)注民生、維護(hù)民權(quán),保證發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享呢?如果沒有一個(gè)科學(xué)發(fā)展的反腐倡廉體系保駕護(hù)航,那么“立黨為公、執(zhí)政為民”的本質(zhì)要求就淪為一紙空談了。古言,“民為邦本,本固邦寧”。意思是,國家的根本是人民,人民安居樂業(yè)則國家太平。這一古訓(xùn)至今仍有啟示作用。以史為鑒歷代封建王朝,無不
3、經(jīng)歷從順應(yīng)民心得天下到貪污腐敗失民心而衰亡的道路。比如秦朝統(tǒng)一中國后繼續(xù)暴政統(tǒng)治走投無路的人民被迫揭桿起義暴秦最終被劉項(xiàng)所再次,反腐倡廉建設(shè)相對科學(xué)發(fā)展觀而言就是醫(yī)生??茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。所謂全面發(fā)展,我們不能片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長,只關(guān)注物質(zhì)世界的豐富,而忽略了社會人文的發(fā)展。辯證法告訴我們,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程,各個(gè)方面是密切聯(lián)系的,在發(fā)展中必然面臨著許多既新又復(fù)雜的矛盾和問題,其中一個(gè)小矛盾稍微處理不當(dāng),就會
4、引發(fā)各種小矛盾的利益沖突,最后轉(zhuǎn)變?yōu)榇竺?,直接?dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的癱瘓。如近年來的礦難、假藥、毒大米、蘇丹紅、大頭嬰到現(xiàn)在的潰壩、三鹿奶粉事件等,面對這些層出不窮的人為災(zāi)難事故,如果政府稍微處理不當(dāng)就會引發(fā)像翁安縣打砸燒事件的發(fā)生,這對經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成極大的破壞。反腐倡廉建設(shè)相對科學(xué)發(fā)展而言恰如一個(gè)好醫(yī)生,它為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中遇到的各種矛盾問題把好脈,開出好藥方,有效地拯救社會道德問題、遏制住各種腐敗疾病,化解好各種矛盾,解決好各種問題,統(tǒng)籌
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