普文小學教學用書管理工作自查報告

1、1普文小學教學用書管理工作普文小學教學用書管理工作自查報告自查報告為進一步加強和規(guī)范我校教學用書的管理工作，切實減輕學生課業(yè)負擔，建立健康有序的教學用書秩序，確保普文小學教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升?，F(xiàn)依據(jù)《國家教育部等七部委關(guān)于2011年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》（教監(jiān)【2011】8號）、《關(guān)于進一步加強和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書管理的意見》（西教字【2011】34號）及《景洪市教育局關(guān)于做好學校教學用書管理工作自查通知》的

2、文件精神，結(jié)合我校的實際情況，對我校的教學用書管理工作進行全面自查，自查情況如下：一、教材征訂與發(fā)放的基本情況一、教材征訂與發(fā)放的基本情況每學年、每學期我校都依據(jù)實有學生數(shù)通過市局要求的正規(guī)渠道進行征訂，學期初及時組織教師把免費教材按校點、按班級發(fā)放到學生的手中，并做好記錄。如果有學生在征訂結(jié)束后轉(zhuǎn)入本校，而這部分學生的教材未征訂到的，我校都及時的向市局教研室提出增訂申請。并把追加到的免費教材及時的發(fā)到這些學生的手中。做到了讓學生人人有

3、教材，確保了教育教學工作的正常開展。二、二、《意見》中四方面的自查情況《意見》中四方面的自查情況我校嚴格貫徹執(zhí)行《國家教育部等七部委關(guān)于2011年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作的實施意見》（教監(jiān)【2011】8號）、《關(guān)于進一步加強和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書管理的意見》（西教字【2011】34號）等文件的精神，結(jié)合我校的實際情況，進一步規(guī)范3過教輔資料，當然也不會存在回扣問題。也未出現(xiàn)過向?qū)W生收取費用的違規(guī)行為。根據(jù)教育教學的需要，如

4、果今后選用輔助用書，學校將根據(jù)《關(guān)于進一步加強和規(guī)范西雙版納州教材及教輔用書管理的意見》等文件精神認真落實。（四）認真做好教材款項的?？顚Ｓ霉ぷ鳎ㄋ模┱J真做好教材款項的?？顚Ｓ霉ぷ魍ㄟ^自查，我校不存在挪用教材款項的問題。也不存在拖欠書款的問題。三、免費教材發(fā)放的痕跡管理工作三、免費教材發(fā)放的痕跡管理工作每學期按實際學生數(shù)填寫好訂書單，并上報市教研室備案。免費教科書的發(fā)放根據(jù)訂書單上的人數(shù)把免費教材按校點、按班級發(fā)給教師，要求領(lǐng)書的教師必

5、須認真清點所領(lǐng)的教材，核實后在訂書單上簽名。最后由領(lǐng)書教師負責把教學用書發(fā)到學生的手中。發(fā)放的過程中做好發(fā)放登記表、發(fā)放統(tǒng)計表等相關(guān)材料，加強了教材發(fā)放的痕跡管理工作。四、對免費教科書發(fā)行過程中的意見及建議四、對免費教科書發(fā)行過程中的意見及建議1.建議迅速及時的發(fā)放追加的教材（追加速度太慢影響教學的正常開展）。2.建議新華書店在新學期開學前一次性發(fā)放所有教材（每學期的教材都要分3至4次才能全部到位，不僅加大了學校的工作量，更重要的是，這