七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6-4頻數(shù)與頻率1課件浙教版_第1頁(yè)
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1、松陽(yáng)奧康皮鞋店老板統(tǒng)計(jì)了一天出售的10雙皮鞋的尺碼:,42 40 41 40 38 40 40 41 40 39,下次進(jìn)貨時(shí)我應(yīng)多進(jìn)哪種尺碼的皮鞋?。?,老張和老王各種了一畝地的西瓜,為了比拼種瓜技術(shù) :,老張隨機(jī)秤了10個(gè)西瓜的重量(kg)分別為: 2 8 10 4 6 6 4 2 8 10,老王也隨機(jī)秤了10個(gè)西瓜的重量(kg)分別為: 2 6 4

2、 10 4 6 6 4 10 10,兩人經(jīng)計(jì)算西瓜的平均重量都為6kg,,到底誰(shuí)的西瓜長(zhǎng)勢(shì)更好啊?,小李的問(wèn)題,?,體重為3.7kg,,小李的問(wèn)題,?,,,,,,,小李的問(wèn)題,嬰兒體重在哪個(gè)范圍內(nèi)人數(shù)最多?在哪個(gè)范圍內(nèi)人數(shù)最少 ?,?,,6.4 頻數(shù)與頻率 (1),,2、體重在______范圍內(nèi)人數(shù)最多?在_________范圍內(nèi)人數(shù)最少?,3.15~3.55,4.75~5.15,,解決問(wèn)題,2,,,7,,

3、6,2,2,,,1,20,1、體重在3.55~3.95kg范圍內(nèi)的嬰兒有多少個(gè)?,6人,,,,小組合作交流,1、分組首先要找出什么數(shù),再計(jì)算什么?,2、組距哪里來(lái)?組數(shù)怎么算?,3、邊界值怎么???,1、分組首先要找出什么數(shù),再計(jì)算什么?,最大值,最小值,-,=,極差,2013年1月份松陽(yáng)縣醫(yī)院出生的20名新生嬰兒的體重如下:(單位:kg),,解決問(wèn)題,,,極差為:4.8-2.8=,2(kg),,解決問(wèn)題,極差為:2,2、組距哪里來(lái)

4、?,組距自己定,如果我把組距定為0.4,組數(shù)怎么算?,(經(jīng)驗(yàn)之談:數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)在100以內(nèi)時(shí)通常按數(shù)據(jù)的多少分成5~12組),2.8~3.2,3.2~3.6,3.6~4.0,4.0~4.4,4.4~4.8,,,,?,3.6~4.0,,解決問(wèn)題,極差為:2,組數(shù)怎么算?,2.8~3.2,3.2~3.6,3、邊界值怎么?。?4.4~4.8,4.0~4.4,為了使數(shù)據(jù)不落在各組的邊界上,在組距不變的情況下,我們把邊界值取的比實(shí)際數(shù)據(jù)多一位小數(shù),

5、,2.75~,3.15~,4.75~ 5.15,3.15,3.55,3.55~ 3.95,3.95~ 4.35,4.35~ 4.75,,解決問(wèn)題,2013年1月份松陽(yáng)縣醫(yī)院出生20名新生嬰兒體重統(tǒng)計(jì)表,制作頻數(shù)分布表的 一般步驟:,(1)計(jì)算極差,(3)分組,(2)確定組距 和組數(shù),(4)列頻數(shù)分布表,像這樣,數(shù)據(jù)分組后落在各小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)也稱為頻數(shù),,,,,,,,,,,,,劃記,組別(kg),,,,,,,,,

6、,,,,2.75~3.15,3.15~3.55,3.55~3.95,3.95~4.35,4.35~4.75,4.75~5.15,,,,,,,人數(shù),,,,,,,,,,2,,,7,,6,2,2,1,頻數(shù),頻數(shù)分布表,,某校為了了解學(xué)生在校午餐所需的時(shí)間,抽查了20名同學(xué)在校午餐所花的時(shí)間,獲得如下數(shù)據(jù):(單位:分),10 12 15 10 16 18 19 18 20 38 22 25 20

7、18 18 20 15 16 21 16,請(qǐng)你以5為組距,列出一張“某校20名同學(xué)在校午餐所花時(shí)間的頻數(shù)分布表”,,10 12 15 10 16 18 19 18 20 38 22 25 20 18 18 20 15 16 21 16,某校20名同學(xué)在校午餐所花時(shí)間的頻數(shù)分布表,,,2013年1月份松陽(yáng)縣醫(yī)院出生的20名新生嬰兒的血型如下:

8、AB B A B B O AB B AB O AB B A AB B AB O A B A請(qǐng)制作一份頻數(shù)分布表,A型,B型,AB型,O型,,,,,,,,,八年級(jí)某班全體學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科期末考試成績(jī)的頻數(shù)分布表,(1)請(qǐng)完成該表,并說(shuō)出該班有多少學(xué)生?,(2)數(shù)據(jù)分組時(shí)的組距為多少?,(3)估計(jì)極差至多為多少?,2,2,

9、7,16,8,5,40,10,59,全社會(huì)都非常關(guān)注青少年的視力,我校對(duì)在校的全體學(xué)生的視力進(jìn)行了一次檢測(cè),從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的檢測(cè)結(jié)果作為樣本,其中最大值為5.4,最小值為2.4。若組距定為0.3則列頻數(shù)分布表時(shí)應(yīng)把數(shù)據(jù)分為_(kāi)____組.,第一關(guān),11,已知有一個(gè)20個(gè)數(shù)據(jù)的數(shù)列中最大值為38,最小值為13;若將這些數(shù)據(jù)分為6組制成頻數(shù)分布表,若組距為整數(shù)則是_________,第二關(guān),5,一組數(shù)據(jù)的最大值與最小

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