國家語委十二五科研規(guī)劃2013重大項目

1、國家語委國家語委“十二五十二五”科研規(guī)劃科研規(guī)劃20132013年度重大項目指南年度重大項目指南1.少數(shù)民族地區(qū)普通話普及度抽樣研究主要研究內(nèi)容：以地市級以下民族自治地方為主要研究對象，選取少數(shù)民族聚居或多民族雜居等典型地區(qū)，設(shè)置年齡、性別、教育程度、教育環(huán)境（授課模式）等考察內(nèi)容，重點關(guān)注農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，通過實地考察和委托相關(guān)單位調(diào)查等方式進行抽樣調(diào)查。在對各地區(qū)情況匯總分析的基礎(chǔ)上，對我國現(xiàn)階段少數(shù)民族地區(qū)普通話普及情況作出數(shù)據(jù)描述

2、，并在此基礎(chǔ)上深入研究影響普通話普及度的制約因素，為國家科學(xué)制定相關(guān)對策提供依據(jù)。2.中小學(xué)生普通話口語能力標(biāo)準(zhǔn)與測評體系研究主要研究內(nèi)容：整合相關(guān)研究成果，分析中小學(xué)生普通話口語能力的構(gòu)成要素、年齡特征和語言發(fā)展規(guī)律，結(jié)合義務(wù)教育階段的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和中小學(xué)生的語言實際，運用相關(guān)測評理論和方法，提出中小學(xué)生普通話口語能力的訓(xùn)練要求、考核點、評價標(biāo)準(zhǔn)和測評體系，并對該體系的科學(xué)性、針對性、適用性進行分析說明。3.中小學(xué)語文教材語言文