南京曉莊學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“普通心理學(xué)”課程教學(xué)大綱

1、1《普通心理學(xué)普通心理學(xué)》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：適用專(zhuān)業(yè)：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科課程類(lèi)型：必修學(xué)時(shí)數(shù)：28學(xué)分?jǐn)?shù)：2學(xué)分執(zhí)筆人：唐慧琳審批人：唐慧琳一.課程性質(zhì)與目的本課程為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)之必修課程。開(kāi)設(shè)此課程的目的在于使學(xué)生初步了解人的心理的基本現(xiàn)象和基本規(guī)律，樹(shù)立辨證唯物主義的哲學(xué)觀和人性觀，提高自我意識(shí)和自身修養(yǎng)，能夠?qū)⒒镜男睦韺W(xué)原理運(yùn)用至實(shí)際以解釋和解決自身生活、學(xué)習(xí)和工作所遇到的問(wèn)題。二.本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課

2、程與“兒童發(fā)展心理學(xué)”、“社會(huì)心理學(xué)”、“兒童行為矯正”等課程有著密切的聯(lián)系。本課程為后續(xù)的兒童發(fā)展心理學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基本的概念基礎(chǔ)和原理基礎(chǔ)，為兒童發(fā)展心理學(xué)的學(xué)習(xí)提供了一定的思維方法和研究方法的指導(dǎo)。同時(shí)本課程為藝術(shù)類(lèi)課程，如“樂(lè)理與視唱”、“鋼琴”、“聲樂(lè)”、“舞蹈”“幼兒美術(shù)”、“幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)與制作”等的學(xué)習(xí)做出了初步的心理學(xué)的解釋?zhuān)瑸閷W(xué)生更好地學(xué)習(xí)這些課程創(chuàng)造了一定的心理?xiàng)l件。三.課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)基本要求及學(xué)時(shí)分配第一章緒論

3、[教學(xué)目標(biāo)]1、初步了解心理學(xué)的各個(gè)研究領(lǐng)域的研究對(duì)象，掌握心理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)；2、了解心理學(xué)研究的基本方法；3、了解心理學(xué)的主要學(xué)派。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]心理學(xué)的研究對(duì)象；心理學(xué)的主要學(xué)派[學(xué)時(shí)分配]3[教學(xué)內(nèi)容]3[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]知覺(jué)的基本特性；知覺(jué)現(xiàn)象[學(xué)時(shí)分配]2[教學(xué)內(nèi)容]第一節(jié)知覺(jué)的概述一、什么是知覺(jué)二、知覺(jué)的基本特性第二節(jié)知覺(jué)的種類(lèi)一、空間知覺(jué)二、時(shí)間知覺(jué)三、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)第三節(jié)知覺(jué)現(xiàn)象一、錯(cuò)覺(jué)二、后效[作業(yè)]舉例說(shuō)明知覺(jué)特性。第