浙江省教師錄用考試中學(xué)地理學(xué)科考試說明

1、1浙江省中小學(xué)教師錄用考試中學(xué)地理學(xué)科考試說明中學(xué)地理學(xué)科考試說明Ⅰ考試性質(zhì)考試性質(zhì)浙江省中小學(xué)教師錄用考試是為全省教育行政部門招聘教師而進行的選拔性考試其目的是為教育行政部門錄用教師提供智育方面的參考。各地根據(jù)考生的考試成績，結(jié)合面試情況，按已確定的招聘計劃，從教師應(yīng)有的素質(zhì)、文化水平、教育技能等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取。因此，全省教師招聘考試應(yīng)當(dāng)具有較高的信度、效度、區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。Ⅱ考核目標(biāo)與要求考核目標(biāo)與要求考核目標(biāo)與要求

2、主要有：獲取和解讀地理信息、調(diào)動和運用地理知識與基本技能、描述和闡述地理事物、論證和探討地理問題、分析和處理實際教學(xué)問題等五個方面。這五個方面又分為三個不同的水平層次。要求目標(biāo)ⅠⅡⅢ獲取和解讀地理信息獲取試題提供的地理信息，理解試題要求以及考查意圖提煉地理信息的有效內(nèi)容和價值，并對其進行分析與整合調(diào)動和運用地理知識將所學(xué)地理知識與試題的形式和內(nèi)容建立正確的聯(lián)系準(zhǔn)確地運用地理知識和有關(guān)信息，認(rèn)識和說明地理問題描述和闡釋地理事物正確表述事物

3、的地理現(xiàn)象，準(zhǔn)確描述和解釋地理事物的特征把握地理事物的本質(zhì)和規(guī)律，并作出正確的闡釋論證和探討地理問題運用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證地理問題在論證中觀點明確、表述清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)能從地理角度對時政熱點問題、身邊的現(xiàn)實問題作出正確的解釋、評價，因地、因時制宜地提出科學(xué)解決問題的方法與措施分析和處理實際教學(xué)問題分析、評價各種教學(xué)手段、方法對具體的教學(xué)內(nèi)容進行合理的教學(xué)設(shè)計結(jié)合課程改革實際，在教學(xué)設(shè)計中特色和創(chuàng)新一、獲取和解讀地理信息

4、所謂地理信息，即地理試卷中的文字資料、圖表、各種數(shù)據(jù)、畫面、符號等。獲取和解讀信息的過程，包含發(fā)現(xiàn)信息、判斷信息的重要性程度、提取有效信息等思維過程。如何獲取和解讀地理信息，可從三個方面理解：1能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量3中學(xué)地理學(xué)科教學(xué)論中也包括了與高中地理課程改革有關(guān)的新課程內(nèi)容。知識內(nèi)容列表知識內(nèi)容列表第一部分：中學(xué)地理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容模塊主題考試內(nèi)容宇宙中的地球地球所處的宇宙環(huán)

5、境。地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。太陽對地球的影響。地球運動的地理意義。地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點。自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換地殼物質(zhì)循環(huán)。地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素。大氣受熱過程。全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影響。鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點。水循環(huán)過程和主要環(huán)節(jié)，水循環(huán)的地理意義。世界洋流分布規(guī)律，洋流對地理環(huán)境的影響。自然環(huán)境的整體性和差異性自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用。地理環(huán)境各

6、要素的相互作用，地理環(huán)境的整體性。地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。必修地理Ⅰ自然環(huán)境對人類活動的影響地表形態(tài)對聚落及交通線路分布的影響。全球氣候變化對人類活動的影響。自然資源對人類生存與發(fā)展的意義。自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害。人口與城市不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布。環(huán)境承載力與人口合理容量的區(qū)別。人口遷移的主要原因。地域文化對人口的影響。城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因。不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。城市化的過程和特點，城市化對地理環(huán)境的影響

7、。生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式。農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點及其形成條件。工業(yè)區(qū)位因素，工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點。農(nóng)業(yè)或工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響。交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)和商業(yè)網(wǎng)點布局的影響。必修地理Ⅱ人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展人類面臨的主要環(huán)境問題。人地關(guān)系思想的歷史演變?？沙掷m(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。走可持續(xù)發(fā)展之路。必修地理Ⅲ區(qū)域地理環(huán)境與人類活動區(qū)域的含義。不