浙江工業(yè)大學(xué)教師（研究）系列專業(yè)技術(shù)職務(wù) 評(píng)聘實(shí)施辦法（

1、1浙江工業(yè)大學(xué)教師（研究）系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)浙江工業(yè)大學(xué)教師（研究）系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘實(shí)施辦法評(píng)聘實(shí)施辦法（試行）（試行）為進(jìn)一步深化我校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革，建立科學(xué)的教師考核評(píng)價(jià)與聘任體系，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，根據(jù)國家和浙江省有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。第一章總則第一條專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作要與事業(yè)單位崗位設(shè)置和人員聘用制度相結(jié)合，根據(jù)國家和省有關(guān)政策的規(guī)定，逐步實(shí)施以崗位聘用為主要內(nèi)容的教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘用制，淡化身份

2、評(píng)審，強(qiáng)化崗位聘用，按崗申報(bào)，按崗評(píng)聘。第二條專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作要有利于教師專業(yè)發(fā)展，有利于優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有利于提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和綜合實(shí)力，有利于提高教學(xué)科研水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量，有利于提升解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)重大問題的能力。第三條專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作堅(jiān)持公開、公平、公正和擇優(yōu)評(píng)聘原則，堅(jiān)持申報(bào)資格、評(píng)審材料、評(píng)審結(jié)果公示制度及申報(bào)條件、評(píng)審程序公開制度。第四條教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)按教師從事教學(xué)、科研工作等的側(cè)重分教學(xué)為主型、教學(xué)科研型、科

3、研為主型和社會(huì)服務(wù)與推廣型四個(gè)類型。3（二）申報(bào)副教授申報(bào)副教授，應(yīng)獲得學(xué)士以上學(xué)位，并經(jīng)過進(jìn)修，確認(rèn)已掌握研究生主干課程（46門），承擔(dān)5年以上講師職務(wù)；或獲得博士學(xué)位后，承擔(dān)2年以上講師職務(wù)；或出站博士后可直接申報(bào)副教授（需承擔(dān)一年以上助課、教學(xué)工作）。（三）申報(bào)講師申報(bào)講師，應(yīng)獲得學(xué)士以上學(xué)位，并經(jīng)過進(jìn)修，確認(rèn)已掌握研究生主干課程（46門），承擔(dān)4年以上助教職務(wù)；或獲得碩士學(xué)位后，承擔(dān)2年以上助教職務(wù)；或獲得博士學(xué)位從事教學(xué)、科研

4、工作，經(jīng)考察，能勝任和履行講師職責(zé)，可以直接聘任講師職務(wù)。（四）初定助教獲得碩士學(xué)位從事教學(xué)、科研工作，經(jīng)考察，能勝任和履行助教職責(zé)，可以直接聘任助教職務(wù)。1974年1月1日以后出生的教師（不含藝術(shù)設(shè)計(jì)、體育學(xué)科教師及學(xué)生思想政治教育系列教師）申報(bào)教授應(yīng)具有博士學(xué)位（或本學(xué)科最高學(xué)位），申報(bào)副教授和講師應(yīng)具有碩士學(xué)位。1974年1月1日（含）以前出生且45周歲以下教師（不含學(xué)生思想政治教育系列教師）申報(bào)教授應(yīng)具有博士學(xué)位（或本學(xué)科最高學(xué)