版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡(jiǎn)介統(tǒng)計(jì)學(xué)是關(guān)于數(shù)據(jù)科學(xué)的方法論學(xué)科。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)采集、處理、管理與分析的方法和技能的專門人才。中南大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)是在“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”全國(guó)首批博士點(diǎn)、“十五”和“十一五”國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)2000年開始相繼招收本科生和研究生,2011年獲得一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)授予權(quán),是校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)合中南大學(xué)在生物醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理和金融保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)科優(yōu)勢(shì),在
2、統(tǒng)計(jì)理論、方法和應(yīng)用等方面形成一個(gè)完整且具有特色的教學(xué)與科研團(tuán)隊(duì)。二、培養(yǎng)目標(biāo)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握統(tǒng)計(jì)理論與方法,并具備良好的軟件編程能力,能熟練運(yùn)用專業(yè)知識(shí),通過計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行建模,解決實(shí)際問題;能在政府管理部門、企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)公司等單位從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)管理與咨詢、數(shù)據(jù)分析等方面的開發(fā)、應(yīng)用和實(shí)際管理工作,或能在相關(guān)教育、科研部門從事教學(xué)和研究工作的復(fù)合型專門人才。三、培養(yǎng)要求掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論
3、和基本方法,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查、計(jì)算機(jī)和統(tǒng)計(jì)軟件、數(shù)據(jù)分析與建模等方面的基本訓(xùn)練。1.知識(shí)要求(1)掌握數(shù)學(xué)分析、代數(shù)、幾何等數(shù)學(xué)基本理論,為統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。(2)掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本思想、理論和方法。(3)完成統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)分析和建模方面的基本訓(xùn)練。(4)熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī),學(xué)會(huì)應(yīng)用專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件,至少掌握一門編程軟件(如R語(yǔ)言或Matlab或Python等)。(5)了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。(6)了解統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的相關(guān)知
4、識(shí)。(7)熟練掌握一門外語(yǔ)。授予學(xué)位:理學(xué)學(xué)士六、專業(yè)核心課程本專業(yè)在統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)、核心和專業(yè)課程外,給出指導(dǎo)性的選修課程模塊:優(yōu)選課程、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、生物統(tǒng)計(jì)、金融保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用概率和其它課程,學(xué)生可自由選擇某23個(gè)模塊課程,也可從各模塊中根據(jù)自己的特長(zhǎng)與興趣選課程學(xué)習(xí)。專業(yè)核心課程:數(shù)理統(tǒng)計(jì);多元統(tǒng)計(jì);回歸分析;抽樣技術(shù);數(shù)據(jù)挖掘。專業(yè)課程:統(tǒng)計(jì)學(xué);抽樣技術(shù);經(jīng)濟(jì)學(xué);統(tǒng)計(jì)軟件SPSS;統(tǒng)計(jì)分析軟件。選修課程模塊:優(yōu)選課程:應(yīng)用隨機(jī)過
5、程;統(tǒng)計(jì)方法選講;統(tǒng)計(jì)計(jì)算;運(yùn)籌學(xué);時(shí)間序列分析;最優(yōu)化原理與算法;計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì):管理學(xué);計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué);計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)計(jì);產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析。生物統(tǒng)計(jì):生物統(tǒng)計(jì);貝葉斯統(tǒng)計(jì);統(tǒng)計(jì)計(jì)算;非參數(shù)統(tǒng)計(jì)。金融保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì):金融數(shù)學(xué);金融統(tǒng)計(jì);保險(xiǎn)數(shù)學(xué);證券投資學(xué)。應(yīng)用概率:測(cè)度論;Brown運(yùn)動(dòng)與馬氏鏈;排隊(duì)論基礎(chǔ);泛函分析基礎(chǔ)。其它課程:計(jì)算方法;復(fù)變函數(shù)與積分變換;金融學(xué);數(shù)據(jù)庫(kù)原理與技術(shù)。七、課程體系課程類別課程類別課程編號(hào)課程編號(hào)課程
6、名稱課程名稱課程課程屬性屬性學(xué)分學(xué)分總學(xué)時(shí)(周)總學(xué)時(shí)(周)開課開課學(xué)期學(xué)期學(xué)分要求學(xué)分要求201001T10思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修348(含16學(xué)時(shí)實(shí)踐)1210501T10形勢(shì)與政策必修11614210102T10大學(xué)生心理健康教育必修116(含8學(xué)時(shí)課外)2210201T10中國(guó)近現(xiàn)代史綱要必修232(含8學(xué)時(shí)實(shí)踐)3210301T10馬克思主義基本原理概論必修348(含16學(xué)時(shí)實(shí)踐)4通識(shí)教育課程思政類210401T10毛澤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案
- 中南大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)課件
- 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)輔修培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案
- 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案 -1
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)-培養(yǎng)方案
- 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué) 專業(yè)指導(dǎo)性培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案-南京財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處
- 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案
- 黃淮學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 統(tǒng)計(jì)學(xué) 專業(yè)培養(yǎng)方案課程進(jìn)度表(1)
- 統(tǒng)計(jì)學(xué) 專業(yè)培養(yǎng)方案課程進(jìn)度表(1)
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論