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1、1《(英語(yǔ))教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)(英語(yǔ))教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱一、教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)信息一、教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)信息教師姓名職稱(chēng)辦公室電話電子信箱沈繼紅講師奉賢五教B111jhshen@shnu.(授課教師主要講授的本科課程有《英語(yǔ)閱讀12》、《教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》、《綜合英語(yǔ)12》,主要研究領(lǐng)域:英語(yǔ)教學(xué)法。)二、課程基本信息二、課程基本信息課程名稱(chēng)(中文):教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)(英文):ClassroomActivityDesign課程類(lèi)別
2、:□通識(shí)必修課□通識(shí)選修課□專(zhuān)業(yè)必修課?專(zhuān)業(yè)方向課□專(zhuān)業(yè)拓展課□實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程性質(zhì):□學(xué)術(shù)知識(shí)性?方法技能性□研究探索性□實(shí)踐體驗(yàn)性課程代碼:4304431周學(xué)時(shí):2總學(xué)時(shí):32學(xué)分:2先修課程:《教育學(xué)導(dǎo)論》、《課程與教學(xué)論》授課對(duì)象:英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)三年級(jí)學(xué)生三、課程簡(jiǎn)介三、課程簡(jiǎn)介《(英語(yǔ))教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》是一門(mén)研究中、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論和實(shí)踐的課程,是英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)教學(xué)法系列課程之一,屬專(zhuān)業(yè)方向課程。課程重點(diǎn)介紹英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論
3、基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)原理,通過(guò)學(xué)生活動(dòng)實(shí)踐、教案分析、設(shè)計(jì)實(shí)踐、微格教學(xué),幫助學(xué)生更好地理解英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)理論,巧妙設(shè)計(jì)行之有效的英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)。課程與《英語(yǔ)教學(xué)論》、《二語(yǔ)習(xí)得》等課程有著非常緊密的聯(lián)系,在英語(yǔ)教學(xué)理論與方法、語(yǔ)言習(xí)得理論的基本概念基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)教3Week5Activity1:UsingaeddialoguefgrammarpresentationActivity2:Usingasciencefictionfgr
4、ammarpresentationActivity3:ExplinggrammarpresentationmethodsPracticeAssignment:PreparealessonplantopresentacertaingrammarpointWeek6Activity1:DesigninggrammarpracticeactivitiesActivity2:Sequencinggrammarpracticeactivities
5、Activity3:ImprovinggrammarpracticeactivitiesPracticeAssignment:PrepareacompletelessonplantopresenttopracticeacertaingrammarpointWeek7PeerstudyofgrammarteachinglessonplansStudents’microteaching(grammarteaching)PracticeAss
6、ignment:ModifyyourgrammarteachinglessonplanWeek8Activity1:SequencingspeakingactivitiesalongacontinuumActivity2:StudyingroleplaysinfmationgapactivitiesActivity3:ExplingthenatureofcommunicativeactivitiesPracticeAssignment:
7、DesigninginfmationgapactivitiesWeek9Activity1:PresentinginfmationgapactivitiesActivity2:DoinginfmationgapactivitiesmodifyingthemActivity3:KnowingcommunicativefunctionsActivity4:Designingdifferenttypesofroleplaystopractic
8、eacertainfunctionWeek10Activity1:ObservingavocabularyteachingclassActivity2:ExplingvocabularypresentationmethodsActivity3:ExplingvocabularyconsolidationmethodsPracticeAssignment:DesigningvocabularygamesWeek11Students’pre
9、sentingplayingvocabularygamesWeek12Activity1:ExplingprereadingactivitiesActivity2:ExplingwhilereadingactivitiesActivity3:ExplingpostreadingactivitiesPracticeActivity:WritingareadingclasslessonplanWeek13Activity1:Readingm
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