2018西師版六年級下冊數(shù)學教案

1、1六年級數(shù)學下冊教案六年級數(shù)學下冊教案一、百分數(shù)一、百分數(shù)百分數(shù)的意義百分數(shù)的意義教學內(nèi)容教學內(nèi)容：教科書第1～3頁例１，課堂活動第1題及練習一1～4題。教學目標：教學目標：1、生理解百分數(shù)的意義，能正確讀寫百分數(shù)，知道百分數(shù)與分數(shù)的區(qū)別。2、生探究數(shù)學的過程中培養(yǎng)學生的抽象概括能力和比較分析能力。3、學生感受百分數(shù)與生活的聯(lián)系，體會數(shù)學的應(yīng)用價值，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點教學重點：理解百分數(shù)的意義。教學難點教學難點：理解百分數(shù)

2、的意義能區(qū)分百分數(shù)與分數(shù)的不同。教學準備教學準備教學過程教學過程一、復習引入1、談話引出教材第1頁有關(guān)三峽的資料。2、引入課題：百分數(shù)。二、探究新知（一）、初步認識百分數(shù)1、談話：關(guān)于百分數(shù)你想知道些什么？2、出示書第2頁的主題圖，并引出問題羊毛含量為36％是什么意思3、觀察標簽，你還知道些什么？介紹百分數(shù)，及百分號。31、結(jié)合實際理解“百分率”的意義，掌握常用的百分率的計算方法。2、明確百分率在實際生活中的應(yīng)用，提高應(yīng)用數(shù)學知識解決問

3、題的能力。3、通過解決生活中的簡單實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學應(yīng)用意識。教學重點：教學重點：結(jié)合生活實際理解百分率，掌握常用的百分率的計算方法。教學難點：教學難點：結(jié)合生活實際理解百分率教學準備：教學準備：課件教學過程教學過程一、情境導入1、師：某公司要招聘一名技術(shù)工人。有2人進入決賽，下表是他們的決賽成績：姓名生產(chǎn)零件個數(shù)合格零件個數(shù)張紅10094李剛8076如果你是總經(jīng)理，你準備錄用誰？為什么？2、要想解決這個問題，就要用到百分率的知識