2018新人教版部編本三年級上冊語文《富饒的西沙群島》說課設(shè)計二

1、20182018新人教版部編本三年級上冊語新人教版部編本三年級上冊語文《富饒的西沙群島富饒的西沙群島》說課設(shè)計說課設(shè)計一、說教材《富饒的西沙群島》是人教版小學語文三年級上冊第六單元的一篇講讀課文。課文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達了作者對西沙群島的熱愛之情。二、說學情三年級學生已初步具備了自主識字、獨立閱讀和與他人交流閱讀感受的能力，但是，對優(yōu)美語言的賞析的能力、運用平時積累的語言進行習作的能力還有待提高。三、說教學目標

2、（1）有感情地朗讀課文2—6自然段，背誦第4自然段。（2）通過朗讀、想象、交流、理解課文內(nèi)容，感受西沙群島的美麗、富饒，培養(yǎng)學生對西沙群島的熱愛之情。（3）能認真觀察、展開想象并用自己的語言表達出來。（4）學習文中總分總的構(gòu)段方法，并試著運用。1、復習導入整體感知課始，先提出這樣兩個問題：西沙群島給你留下了怎樣的印象呢？作者又是按什么順序?qū)懗鑫魃橙簫u的風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富呢？教師相機板書、板畫。（點評：課伊始，老師能引導學生從整體感知課文

3、。并直接切入到了作者的表達方法——按什么順序?qū)懗鑫魃橙簫u的風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。）2、提出目標，自主學習首先給學生出示本課的教學目標，讓學生明確本節(jié)課的學習任務(wù)。（點評：教學目標是教學活動的出發(fā)點和歸宿，也是學生學習要完成的任務(wù)，是學生努力的方向。直接昭示給學生學習目標，有利于激發(fā)學生的任務(wù)意識和努力學習的動機。）接著，讓學生根據(jù)自主學習小建議自學2—6自然段中自己喜歡的部分，感受西沙群島的美麗富饒。（設(shè)計意圖：學生是學習的主人，自主學習