一年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案

1、1主題活動(dòng)一主題活動(dòng)一我的小書(shū)包我的小書(shū)包一、三維目標(biāo)：一、三維目標(biāo)：1、知識(shí)技能：了解自己的小書(shū)包是什么樣子的，同時(shí)會(huì)整理自己的書(shū)包。2、過(guò)程方法：通過(guò)觀察獲得知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)自己的書(shū)包。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：二、教學(xué)重難點(diǎn)：觀察自己的書(shū)包用語(yǔ)言表達(dá)自己書(shū)包的特征與外形。三、課時(shí)計(jì)劃三、課時(shí)計(jì)劃：4課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)觀察自己的小書(shū)包觀察自己的小書(shū)包一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)：1、知

2、識(shí)技能：了解自己的小書(shū)包是什么樣子的。2、過(guò)程方法：通過(guò)觀察獲得知識(shí)，感受愛(ài)護(hù)自己的書(shū)包和保持自己的書(shū)包干凈。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：二、教學(xué)重難點(diǎn)：觀察自己的書(shū)包。三、教學(xué)過(guò)程：三、教學(xué)過(guò)程：（一）學(xué)習(xí)“你知道嗎”。1、引導(dǎo)學(xué)生觀察自己的書(shū)包。2、觀察后填空。3、老師評(píng)點(diǎn)。（二）學(xué)習(xí)“大家一起說(shuō)一說(shuō)”。1、老師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)書(shū)包的的作用。31、老師教讀課文內(nèi)容。2、引導(dǎo)學(xué)習(xí)其中的內(nèi)容。3、

3、學(xué)生自主思考。（四）學(xué)習(xí)正確背書(shū)包的方法。1、要注意調(diào)節(jié)書(shū)包帶的長(zhǎng)短。2、背書(shū)包時(shí)注意雙肩背。3、注意背書(shū)包的位置。4、注意書(shū)包貼近背部。（五）檢查學(xué)習(xí)情況。四、教學(xué)板書(shū)：四、教學(xué)板書(shū)：畫書(shū)包五、教學(xué)反思：五、教學(xué)反思：第三課時(shí)第三課時(shí)活動(dòng)一活動(dòng)一“我為我的小書(shū)包美容我為我的小書(shū)包美容”一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)技能：知道書(shū)包里經(jīng)常裝些什么東西。2、過(guò)程方法：給自己的書(shū)包歸類。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生整理書(shū)包的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)