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1、第1頁(共33頁)2017年江蘇省高考語文試卷年江蘇省高考語文試卷一、語言文字運用(一、語言文字運用(15分)分)1(3分)在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是()刺繡畫藝術(shù),就是以繪畫為稿本,以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中,無數(shù)繡娘以的工匠精神,創(chuàng)作出令人的作品。它們或如攝影寫實,或如油畫般立體,或姿態(tài)婀娜,或設(shè)色古雅,可謂爭奇斗艷,。A精益求精耳目一新美不勝收B勵精求治刮目相看美不勝收C精益求精刮目
2、相看數(shù)不勝數(shù)D勵精求治耳目一新數(shù)不勝數(shù)2(3分)下列語句中,沒有使用比喻手法的一項是()A“一帶一路”是我國為推動經(jīng)濟全球化而提出的一項互利共贏的倡議,它已成為推動全球經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、走出衰退困境的新引擎B氣象部門預計,隨著暖濕氣流增強,我省明天會迎來一場及時雨,空氣中污染物濃度將快速下降,人們的舒適度會大幅度提升C一種突如其來的網(wǎng)絡病毒洪水猛獸般地襲擊全球,導致150多個國家受災,我國也有近3萬家機構(gòu)的計算機受到影響D我國企業(yè)在參與發(fā)展
3、中國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中,主動強化環(huán)保意識,積極承擔社會責任,帶動了東道主在觀念上彎道超車3(3分)下列對聯(lián)中,適合懸掛在杜甫草堂的一組是()①為聞廬岳多真隱別有天地非人間②十年幕府悲秦月一卷唐詩補蜀風③狂到世人皆欲殺醉來天子不能呼④秋天一鵠先生骨春水群鷗野老心。A①③B①④C②③D②④4(3分)在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮粋€人在創(chuàng)作和欣賞時所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)第3頁(共33頁)編修世
4、駿序之,以為驚心動魄,一字千金,由是名大顯。當世通儒如朱學士筠,盧學士文昭,見先生所撰,咸嘆賞以為奇才。年二十九,始顓治經(jīng)術(shù)。謝侍郎墉提學江左,特取先生為拔貢生。每試,別為一榜,列名諸生前。侍郎嘗謂人曰:“予之先容甫,以爵也;若以學,則予于容甫當北面矣?!逼湟娭厝绱?。朱文正公提學浙江,先生望謁,答述揚州割據(jù)之跡、死節(jié)之人,作《廣陵對》三千言,博綜古今,天下奇文字也。畢尚書沅總督湖廣,招來文學之士。先生往就之,為撰《黃鶴樓銘》,歙程孝廉方
5、正瑤田書石,嘉定錢通判坫篆額,時人以為“三絕”。先生于六經(jīng)、子、史以及詞章、金石之學,罔不綜覽。乃博考三代典禮,至于文字訓詁、名物象數(shù),益以論撰之文,為《述學》內(nèi)外篇。又深于《春秋》之學,著《春秋述義》,識議超卓,論者謂唐以下所未有。為文根柢經(jīng)、史,陶冶漢、魏,不沿歐、曾、王、蘇之派,而取則于古,故卓然成一家言。性質(zhì)直,不飾容止,疾當時所為陰陽拘忌、釋老神怪之說,斥之不遺余力。而遇一行之美、一文一詩之善,則稱之不置。事母以孝聞,貧無菽水
6、,則賣文以養(yǎng),左右服勞,不辭煩辱。其于知友故舊歿后衰落,相存問過于生前,蓋其性之篤厚然也。年五十一,卒于杭州西湖之上。先生,家大人之所推服也。其學其行,竊聞于趨庭之日久矣。而先生于予所說《尚書》訓詁,極獎勵,以為可讀父書,則又有知己之感焉。雖不能文,尚欲揚榷而陳之,以告后之君子。(選自《王文簡公文集》,有刪節(jié))(1)對下列加點詞的解釋,不正確的一項是A助書賈鬻書于市鬻:賣B先生往謁謁:拜見C稱之不置置:置辦D尚欲揚榷而陳之陳:陳述(2)
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