卓越工程師教育培養(yǎng)計劃情況介紹

1、1卓越工程師教育培養(yǎng)計劃卓越工程師教育培養(yǎng)計劃教育部網站（一）卓越計劃（一）卓越計劃——簡介簡介“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”），是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》的重大改革項目，也是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措。該計劃就是要培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強、適應經濟社會發(fā)展需要的高質量各類型工程技術人才，為國家走新型工業(yè)化

2、發(fā)展道路、建設創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務。截止2010年，我國開設工科專業(yè)的本科高校1003所，占本科高?？倲档?0%；高等工程教育的本科在校生達到371萬人，研究生47萬人。該計劃對促進高等教育面向社會需求培養(yǎng)人才，全面提高工程教育人才培養(yǎng)質量具有十分重要的示范和引導作用。（二）卓越計劃（二）卓越計劃——啟動啟動2010年6月23日，教育部在天津召開“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”啟動會，聯合有關部門和行業(yè)協（學）會，共同實施“卓越工程師

3、教育培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“卓越計劃”）。教育部黨組副書記、副部長陳希出席會議并講話。教育部黨組成員、部長助理林蕙青主持會議。工信部、人社部、財政部等22個部門和單位的有關負責同志出席了會議，“卓越計劃”專家委員會的部分院士、20多家企業(yè)的代表和60多所高校的院校長參加了會議。（三）卓越計劃（三）卓越計劃——特點特點“卓越計劃”具有三個特點：一是行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過程；二是學校按通用標準和行業(yè)標準培養(yǎng)工程人才；三是強化培養(yǎng)學生的工程能力

4、和創(chuàng)新能力。3二是要更加重視與工業(yè)界的密切合作；三是要更加重視學生綜合素質和社會責任感的培養(yǎng)；四是要更加重視工程人才培養(yǎng)國際化。（五）卓越計劃（五）卓越計劃——宗旨宗旨培養(yǎng)卓越工程師后備人才，要堅持面向工業(yè)界、面向世界、面向未來。面向工業(yè)界，就是要主動適應工業(yè)界的需求，為中國特色新型工業(yè)化發(fā)展服務，為國家經濟社會可持續(xù)發(fā)展服務。面向世界，就是要服務“走出去”戰(zhàn)略，為工業(yè)界開拓國際市場提供源源不斷的具有國際競爭能力的工程技術人才。面向未來

5、，就是要有戰(zhàn)略眼光和前瞻意識，培養(yǎng)能夠滿足未來發(fā)展需要、能夠適應和引領未來工程技術發(fā)展方向的工程師。（六）卓越計劃（六）卓越計劃——各部門職責各部門職責卓越工程師后備人才的教育培養(yǎng)工作，需要多個部門的政策支持，要加強政府相關部門之間、行業(yè)主管部門和企業(yè)之間、高校和企業(yè)之間、高校和教育主管部門之間的溝通與協調，共同采取措施，破解難題，教育界要加強與工業(yè)企業(yè)界的合作，高等學校要精心組織計劃的實施。地方政府要制定相關政策，鼓勵本地區(qū)企業(yè)參與“

6、卓越計劃”，并對本地區(qū)參與計劃的高校予以重點支持。教育部將按照黨中央和國務院關于貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的安排，主動配合國務院有關部門，研究制訂支持工程教育改革的政策措施，特別是有關教師的職務聘任與考核政策、實習安全與保險政策、聯合培養(yǎng)企業(yè)的財稅政策等，為實施“卓越計劃”，推進工程教育改革創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。（七）卓越計劃（七）卓越計劃——教育部措施教育部措施教育部在五個方面采取措施推