2018年廣東高職高考3+證書語(yǔ)文科考試大綱

1、12018年廣東高職高考（3證書）考試《語(yǔ)文》考試大綱(一)考試性質(zhì)考試性質(zhì)廣東省高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試是以職業(yè)高中、中專學(xué)校和技工學(xué)廣東省高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試是以職業(yè)高中、中專學(xué)校和技工學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生為對(duì)象的選拔性考試。有關(guān)高等職業(yè)學(xué)院將根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生校應(yīng)屆畢業(yè)生為對(duì)象的選拔性考試。有關(guān)高等職業(yè)學(xué)院將根據(jù)考生成績(jī)，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本考試應(yīng)具有較高的

2、信度、效度以及必要計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本考試應(yīng)具有較高的信度、效度以及必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。(二)考試內(nèi)容考試內(nèi)容本學(xué)科的考試內(nèi)容以本學(xué)科的考試內(nèi)容以《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》的規(guī)定為依據(jù)，參考的規(guī)定為依據(jù)，參考《普通高等普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文科考試大綱學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文科考試大綱》的要求，在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的考查中突出多語(yǔ)文能的要求，在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的

3、考查中突出多語(yǔ)文能力的考查。力的考查。1.1.語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用語(yǔ)言知識(shí)與應(yīng)用(1)(1)識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音(2)(2)識(shí)記現(xiàn)代漢字常用字的字形識(shí)記現(xiàn)代漢字常用字的字形(3)(3)正確使用詞語(yǔ)正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ)包括熟語(yǔ))(4)(4)辨析并修改病句辨析并修改病句(病句類型：搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、病句類型：搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯表意不

4、明、不合邏輯)(5)(5)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)和著重號(hào)書名號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)和著重號(hào))(6)(6)辨析并運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法辨析并運(yùn)用常見(jiàn)的修辭方法(比喻、借代、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、比喻、借代、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)反問(wèn))2.2.古

5、代詩(shī)文閱讀古代詩(shī)文閱讀閱讀淺易的古代詩(shī)文。古代詩(shī)文閱讀材料選自課外。閱讀淺易的古代詩(shī)文。古代詩(shī)文閱讀材料選自課外。(1)(1)理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義(2)(2)理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式和用法理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式和用法(3)(3)理解并翻譯文中的句子理解并翻譯文中的句子(4)(4)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思?xì)w納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思(5)(5)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度分析概括作者在文中的觀

6、點(diǎn)態(tài)度(6)(6)鑒賞文學(xué)作品中的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧鑒賞文學(xué)作品中的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧(7)(7)默寫常見(jiàn)的名句、名段和名篇默寫常見(jiàn)的名句、名段和名篇(見(jiàn)“古詩(shī)文背誦目古詩(shī)文背誦目”)”)(8)(8)了解基本的文學(xué)常識(shí)了解基本的文學(xué)常識(shí)3.3.現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀材料選自課外現(xiàn)代文閱讀材料選自課外(1)(1)理解文中重要詞語(yǔ)的含義理解文中重要詞語(yǔ)的含義(2)(2)理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意(3)(3)篩選

7、并整合文中的信息篩選并整合文中的信息(4)(4)分析文章的結(jié)構(gòu)，把握文章思路分析文章的結(jié)構(gòu)，把握文章思路(5)(5)歸納文章的內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思?xì)w納文章的內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思(6)(6)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度(7)(7)評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容(8)(8)鑒賞文學(xué)作品中的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧鑒賞文學(xué)作品中的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧4.4.語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)用語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)用(1)(1)掌握常見(jiàn)的語(yǔ)

8、言表達(dá)技能，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體掌握常見(jiàn)的語(yǔ)言表達(dá)技能，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體(2)(2)能寫常用應(yīng)用文能寫常用應(yīng)用文(3)(3)能寫記敘文、議論文、說(shuō)明文能寫記敘文、議論文、說(shuō)明文作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。(1)(1)基礎(chǔ)等級(jí)基礎(chǔ)等級(jí)①符合題意符合題意②符合文體要求符合文體要求③思想健康，感情真摯思想健康，感情真摯31.1.下列詞語(yǔ)中加橫線的字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是下列詞語(yǔ)

9、中加橫線的字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是A.A.滋潤(rùn)滋潤(rùn)蘊(yùn)含蘊(yùn)含贍養(yǎng)贍養(yǎng)瞻仰瞻仰調(diào)式調(diào)式調(diào)和調(diào)和B.B.湖畔湖畔裝扮裝扮慪氣慪氣樞紐樞紐阻塞阻塞邊塞邊塞C.C.造詣造詣逃逸逃逸堤岸堤岸提拔提拔抹黑抹黑抹布抹布D.D.對(duì)峙對(duì)峙嗜好嗜好竣工竣工英俊英俊強(qiáng)迫強(qiáng)迫倔強(qiáng)倔強(qiáng)2.2.下列詞語(yǔ)中加橫線的字，讀音完全相同的一項(xiàng)是下列詞語(yǔ)中加橫線的字，讀音完全相同的一項(xiàng)是A.A.譏誚譏誚俊俏俊俏銷毀銷毀惟妙惟肖惟妙惟肖B.B.堆砌堆砌迫切迫切沏茶沏茶徹頭

10、徹尾徹頭徹尾C.C.唯恐唯恐惟獨(dú)惟獨(dú)維護(hù)維護(hù)運(yùn)籌帷幄運(yùn)籌帷幄D.D.粘貼粘貼毛氈毛氈沾染沾染拈輕怕重拈輕怕重3.3.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.A.誠(chéng)懇誠(chéng)懇憤慨憤慨追朔追朔責(zé)無(wú)旁貸責(zé)無(wú)旁貸B.B.檢修檢修謾罵謾罵滲透滲透素昧平生素昧平生C.C.銘記銘記惋惜惋惜審訂審訂既往開來(lái)既往開來(lái)D.D.湊巧湊巧煩燥煩燥削減削減破釜沉舟破釜沉舟4.4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用

11、正確的一項(xiàng)是A.A.有人問(wèn)哲學(xué)家：有人問(wèn)哲學(xué)家：“你每天都在思考，但你的思想看不見(jiàn)、摸不著，你怎么能讓我們你每天都在思考，但你的思想看不見(jiàn)、摸不著，你怎么能讓我們了解到你的思想呢了解到你的思想呢””B.B.在賽前動(dòng)員會(huì)上，國(guó)家體委領(lǐng)導(dǎo)希望全體運(yùn)動(dòng)員：在賽前動(dòng)員會(huì)上，國(guó)家體委領(lǐng)導(dǎo)希望全體運(yùn)動(dòng)員：“賽出水平，賽出風(fēng)格，為國(guó)爭(zhēng)賽出水平，賽出風(fēng)格，為國(guó)爭(zhēng)光。光?！盋.C.專家告訴我們，生物制品最佳的儲(chǔ)存溫度是專家告訴我們，生物制品最佳的儲(chǔ)存溫度

12、是2——8。C。D.D.是省點(diǎn)錢坐火車是省點(diǎn)錢坐火車還是節(jié)省時(shí)間坐飛機(jī)，有時(shí)的確是令人頭疼的問(wèn)題。還是節(jié)省時(shí)間坐飛機(jī)，有時(shí)的確是令人頭疼的問(wèn)題。5.5.依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是①無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，__________________________。②蘇軾也擅長(zhǎng)書法，他取法顏真卿，但能蘇軾也擅長(zhǎng)書

13、法，他取法顏真卿，但能____________________，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋代四大書法家。代四大書法家。③這本偵探小說(shuō)，構(gòu)思新穎，這本偵探小說(shuō)，構(gòu)思新穎，__________________，值得一看。，值得一看。④電影中有幾處看來(lái)是閑筆，實(shí)際上卻是電影中有幾處看來(lái)是閑筆，實(shí)際上卻是____________________之處。之處。A.A.別具一格別具一格不落窠臼不落窠臼匠心獨(dú)運(yùn)匠心獨(dú)運(yùn)獨(dú)樹一

14、幟獨(dú)樹一幟B.B.獨(dú)樹一幟獨(dú)樹一幟別具一格別具一格匠心獨(dú)運(yùn)匠心獨(dú)運(yùn)不落窠臼不落窠臼C.C.匠心獨(dú)運(yùn)匠心獨(dú)運(yùn)不落窠臼不落窠臼獨(dú)樹一幟獨(dú)樹一幟別具一格別具一格D.D.別具一格別具一格獨(dú)樹一幟獨(dú)樹一幟不落窠臼不落窠臼匠心獨(dú)運(yùn)匠心獨(dú)運(yùn)6.6.兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是A.A.①非經(jīng)批準(zhǔn)不能動(dòng)用流動(dòng)資金。非經(jīng)批準(zhǔn)不能動(dòng)用流動(dòng)資金。②非得經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金。非得經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能動(dòng)用流動(dòng)資金。B.B.①除非你去

15、請(qǐng)，他才會(huì)來(lái)。除非你去請(qǐng)，他才會(huì)來(lái)。②除非你去請(qǐng)，他是不會(huì)來(lái)的。除非你去請(qǐng)，他是不會(huì)來(lái)的。C.C.①這樣的事情，我何嘗愿意做這樣的事情，我何嘗愿意做②這樣的事情，我何嘗不愿意做這樣的事情，我何嘗不愿意做D.D.①他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。②他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)。他缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)。7.7.下列句子中加橫線的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是下列句子中加橫線的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)?/p>

16、一項(xiàng)是A.A.她妹妹不愛(ài)和人爭(zhēng)執(zhí)，常常隨波逐流，是個(gè)很好相處的女孩。她妹妹不愛(ài)和人爭(zhēng)執(zhí)，常常隨波逐流，是個(gè)很好相處的女孩。B.B.我的房間里有象棋、撲克、乒乓球、電視機(jī)和書報(bào)等，真是包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。我的房間里有象棋、撲克、乒乓球、電視機(jī)和書報(bào)等，真是包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有。C.C.老師為了我們的進(jìn)步，常常處心積慮，廢寢忘食。老師為了我們的進(jìn)步，常常處心積慮，廢寢忘食。D.D.他的作品渾然天成，可以說(shuō)已經(jīng)到了繪畫藝術(shù)的最高水平。他的作品渾

17、然天成，可以說(shuō)已經(jīng)到了繪畫藝術(shù)的最高水平。8.8.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.A.世衛(wèi)組織官員確認(rèn)。抗病毒藥物世衛(wèi)組織官員確認(rèn)。抗病毒藥物“達(dá)菲達(dá)菲”對(duì)甲型流感病毒仍然有效。對(duì)甲型流感病毒仍然有效。B.B.19491949年9月，他的叔父出生于湖南湘潭的一個(gè)書香門第之家。月，他的叔父出生于湖南湘潭的一個(gè)書香門第之家。C.C.他是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，從小就閱讀了大量的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文以及文學(xué)名著。他是一個(gè)文學(xué)愛(ài)

18、好者，從小就閱讀了大量的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文以及文學(xué)名著。D.D.市委和市政府領(lǐng)導(dǎo)深入基層，虛心征求了廣大群眾對(duì)改善公交條件的要求。市委和市政府領(lǐng)導(dǎo)深入基層，虛心征求了廣大群眾對(duì)改善公交條件的要求。9.9.對(duì)下列句子所運(yùn)用修辭方法的分析，正確的一項(xiàng)是對(duì)下列句子所運(yùn)用修辭方法的分析，正確的一項(xiàng)是①他們不會(huì)高聲朗笑，不會(huì)拼死搏擊，不會(huì)孤身野旅，不會(huì)背水一戰(zhàn)。他們不會(huì)高聲朗笑，不會(huì)拼死搏擊，不會(huì)孤身野旅，不會(huì)背水一戰(zhàn)。②專家也是人嘛，難道人就永遠(yuǎn)