企業(yè)積分制管理思路

1、1積分制管理積分制管理用積分調(diào)動員工的積極性，用積分培養(yǎng)員工的好習慣，用積分建立健康的企業(yè)文化，用積分增強制度的執(zhí)行力，用積分解決分配上的平均主義，用積分建立優(yōu)秀的管理團隊，用積分留住人才等等。企業(yè)的最大困惑是管人的問題。無論是資金、設備、場地等問題都是階段性的問題，只有人員管理是企業(yè)每天、每時每刻都要面對的問題，隨著社會的進步，人越來越聰明，越來越自我，法律意識、維權意識越來越強，所面對的員工不良的行為，法律無法解決；員工不好的行為，

2、道德也約束不了；員工的不良行為也無法扣錢，這就讓管理成為了大難題。第1講什么是積分制管理什么是積分制管理積分制管理，就是用獎分和扣分對人的能力和綜合表現(xiàn)進行量化考核，并且要用軟件記錄，再加上永久性的使用，其目的就是為了全方位調(diào)動人的積極性，就是為了徹底解決企業(yè)管人的難題。今天將的積分與錢不掛鉤，只與名次掛鉤。正因為積分制與錢沒有掛鉤就成為了無價的寶。比如說，公司年初讓員工掙積分，年底最高分的員工可以出國旅游，五年以后積分最高的員工可以獎

3、勵一輛汽車，十年以后積分最高的員工可以獎勵一套住房等。時間一到，有人可能就是因為他多了5分、10分、50分，就能得到出國游、汽車和住房；反之，少5分、10分、50分的人失去了出國游、失去了汽車、失去了住房。1積分等于多少錢？不清晰，所有積分就是無價的寶。員工只要不離開公司，積分就會終生有效。使用后不清零不作廢。如員工加班1小時，可給予2分加分，但給加班工資只能管一陣子。群藝的案例：男友陪女友逛街，接到公司電話要加班。加班可以加20分，同

4、時加一小時班還有2分的加分，因此，跟女朋友商量起來就格外容易，因為20分的加分可以在年底爭取出國游的機會。這比加班工資聽上去就令人心動的多。很多時候積分都超出了錢的作用。積分可以改變管理者和勞動者之間的關系，使得員工付出的主觀目的是為了自己，而客觀效果卻是為了公司。就好比彩票的發(fā)行機制一樣，國家發(fā)行體3狀態(tài)就不一樣。4.技術專長。技術資格是被國家認可的，但技術專長是沒有被國家部門認可的，但卻在企業(yè)中發(fā)揮了巨大的作用。在生產(chǎn)中，有操作刨床

5、的、有電焊工等等技術工種；各行各業(yè)都有不同技術崗位的員工，這些技術崗位員工每月都會有不同的技術加分。員工掌握到的技能，甚至是一個復印機的使用，都可以作為技術加分項。5.員工的個人特長。例如員工上班英語口語很好、能當主持、唱歌、跳舞等都是加分項。這些都是讓員工快樂的事情，讓員工快樂比獎金更有效。有些的員工通過這些鍛煉成為了半專業(yè)演員，有攝影人員，有拍微電影等等，同時產(chǎn)生了效益，還被評為文化產(chǎn)業(yè)示范單位。6.榮譽。員工申請入黨有獎分，成為預

6、備黨員有獎分，正式黨員也有獎分，黨員可以起到帶頭作用。以上六個方面代表員工的個人能力，能力越強的個人，他們每月的固定積分就越高。同時，這些能力又有相對作用，職稱、學歷等又可以通過自己的學習和努力發(fā)生變化，固定積分也可以隨之改變。第二，綜合表現(xiàn)。第二，綜合表現(xiàn)。人的能力和綜合表現(xiàn)兩者既有聯(lián)系，又有差別。聯(lián)系在于一個人的能力越強，就越有利于他們的表現(xiàn)；差別在于一個有能力，他可以表現(xiàn)也可以不表現(xiàn)?，F(xiàn)在很多人有能力，但卻不愿意表現(xiàn)。一個人的能力

7、強并不代表表現(xiàn)強，因此，一個人的能力分我們只作為一個認可，只占到積分總數(shù)的10%30%。也就是說一個人的大量積分來自于綜合表現(xiàn)。我們把人的綜合表現(xiàn)又把它分為兩個方面：1.員工做事。做事是指一個員工他的工作業(yè)績，工作表現(xiàn)。如生產(chǎn)員工，生產(chǎn)了多少產(chǎn)品、多少配件、組裝多少產(chǎn)品可以與積分掛鉤；銷售員工賣了多少產(chǎn)品、多少設備可以與積分掛鉤等等。2.員工做人。優(yōu)秀的技術人才，老板是愛恨相加。愛是因為員工技術到位，做出的產(chǎn)品就是不一樣，他服務的客戶就