人教版小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課講義

1、UnitUnit2MyMyfavouritefavouriteseasonseason教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)（Les’talk﹠Askanswer）教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：（1）掌握一年四季和與每個(gè)季節(jié)有關(guān)活動(dòng)的詞匯：seasonspringsummerfallwinter，planttrees，plantflowersgoonapicnicgoswimming，eaticecreampickapplesflykites，playinthesno

2、wskate，makeasnowman。能夠用What’syourfavouriteseasonWhichseasondoyoulikebestWhy進(jìn)行提問，并學(xué)會(huì)用Ilike…、Because…進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。(2)能夠理解les’stalk的內(nèi)容并熟讀。(3)能夠會(huì)唱歌曲。2、通過聽錄音，小組合作學(xué)習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生溝通和交流的能力。3、通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有興趣用英語表達(dá)自己所喜愛的季節(jié)，并陳述理由培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察，熱愛科學(xué)，熱愛大自然

3、的情感。。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：Whichseasondoyoulike…Whydoyoulike...BecauseIcan...的句型。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際情境中運(yùn)用句型表達(dá)喜好和原因。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：1.教材配套課件。2.教材相配套的教學(xué)錄音帶。3.單詞卡片。教學(xué)過程：教學(xué)過程：（一）熱身／復(fù)習(xí)（WarmupRevision）師生互致問候師生互致問候師出示春天的圖片簡(jiǎn)單對(duì)話師出示春天的圖片簡(jiǎn)單對(duì)話后，欣賞歌曲。后，欣賞歌曲

4、。（2分鐘）分鐘）T:Goodmningboysgirls.WhatseasonisitnowS:springitisspringnowT:Whatagoodseasonitis!SpringisgreenwithflowerssongsDoyoulikespring(showthepictureofspringbyCAILet’sLet’ssingsingasong!song!教師播放本單元中Let’ssing中的歌曲，孩子們邊聽邊唱

5、。SummerwinterSpringfallSpringfallSpringfallSummerwinterSpringfallS:Therearemanypinkflowers.Thereisgreengrass.書面練習(xí)1)WhichseasondoyoulikebestWinter.BecauseIoften______.A.makeasnowmanB.goonapicnicC.swim21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2)Ilikeaut

6、umnbest.Thereareredappleseverywhere.Ioften_______.A.goswimmingB.pickapplesC.planttrees總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容：教師出示單詞卡片，學(xué)生搶答或?qū)W生開火車認(rèn)讀同時(shí)，按照四季順序，學(xué)生排列詞匯，并認(rèn)讀。教師提問：Whatwouldyouliketodoinspringinsummerinwinterinfall請(qǐng)孩子回答。邊表演出每個(gè)季節(jié)的氣候，可以請(qǐng)一個(gè)孩子表演，

7、大家說出季節(jié)，最后一起讀卡片背面的季節(jié)單詞。（五）家庭作業(yè)（Homewk）1.學(xué)生自制調(diào)查表格（Letsfindout），模仿Letstalk中的對(duì)話展開小組調(diào)查，談?wù)撓矚g的季節(jié)和為什么喜歡的原因。2.以我最愛的季節(jié)為題寫兩句以上關(guān)于季節(jié)的話（Writedown2mesentencesabouttheseasons.Thetopicis“Myfavouriteseason“.）SpringSummerFallWinterWarmsunn