第3課 古代政治制度的成熟

1、第3課古代政治制度的成熟基礎知識要點整理1.1.秦朝至元朝各朝代的起止時間秦朝至元朝各朝代的起止時間1）秦朝（前221前206）2）漢朝（前202公元220）3）魏晉南北朝時期（公元220589）4）隋朝（581618年）5）唐朝（618907年）6）五代十國（907960年）7）宋朝（9601276年）8）元朝（12711368年）★中國古代中樞權力體系的變化（三省六部制的演變）中國古代中樞權力體系的變化（三省六部制的演變）1）秦代：

2、丞相是中樞機構的最高行政長官。2）漢武帝時：設立中朝3）東漢：形成尚書臺4）魏晉南北朝：尚書臺改稱尚書省，新設立中書省和門下省。但各自職掌和權力分配還未定型，未正式構成中樞權力機構的組成部分。5）隋唐：實行三省六部制。三?。褐袝。ㄋ宸Q內(nèi)史?。?、門下省、尚書省；六部：吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。6）宋朝：設“中書門下”作為宰相辦公機構，相權被分割：①軍政：歸樞密院掌管。②財政：歸“三司”（度支、鹽鐵、戶部）掌管。③行政：歸宰相掌

3、管。7）元朝：廢除三省，實行一省制。★三省的相互關系及意義：三省的相互關系及意義：1）相互牽制，互為補充，分工明確，提高了辦事效率。2）分割了相權，加強了皇權。2.2.中國古代選官制度的變化中國古代選官制度的變化1）西周：世卿世祿制2）戰(zhàn)國：軍功爵制3）漢武帝時期：察舉制、征辟制4）魏晉南北朝時期：九品中正制5）隋唐以后1905年：科舉制★隋唐時期創(chuàng)立科舉制度的意義隋唐時期創(chuàng)立科舉制度的意義1）為不具有貴族身份的士人提供了參政的機會；2

4、）擴大了統(tǒng)治的社會基礎；3）促進了官僚體制的進一步成熟；4）為官僚隊伍提供了高素質(zhì)人才；5）成為中華帝國長期繁榮的制度保障之一。6.6.監(jiān)察與諫議制度的變化監(jiān)察與諫議制度的變化1）秦朝：御史大夫掌管監(jiān)察；2）漢代：專設御史府，長官即為御史大夫；設“十三州刺史”，監(jiān)察地方官員。3）隋唐：門下省負責諫議和封駁。4）宋代：獨立的諫官機構——諫院出現(xiàn)。5）明清：①中央：設有都察院，下設監(jiān)察御史、六科給事中。②地方：省級機構設有負責司法、監(jiān)察的按

5、察司使。★7.7.對古代監(jiān)察、諫議制度的評價（對古代監(jiān)察、諫議制度的評價（1、2條為消極影響，條為消極影響，3為積極影響）為積極影響）1）不能從根本上約束皇權2）不能杜絕官僚隊伍的腐敗和低效3）整頓吏治，打擊地方割據(jù)勢力，維護中央集權，諫正皇帝過失，防止決策失誤。★8.8.漢唐以來政治制度的基本特點漢唐以來政治制度的基本特點1）中國古代政治制度高度成熟的體現(xiàn)：以三省六部制為代表的中央行政體制、以科舉制為代表的選官用人制度、維護官僚隊伍廉