新課程培訓(xùn)感想_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新課程培訓(xùn)感想新課程培訓(xùn)感想經(jīng)過十幾天的培訓(xùn),雖然累點(diǎn)但收獲很多.在視頻研修中,觀看優(yōu)秀教師的精彩課例,聆聽專家教授的精美點(diǎn)評(píng)使我重新審視自己的教學(xué),還需努力提高。也使我對(duì)新課程有了更多的認(rèn)識(shí):首先要對(duì)課程進(jìn)行根本性的改革,需進(jìn)一步改革并完善課程體系和教學(xué)內(nèi)容體系。我認(rèn)為:受片面追求升學(xué)率的制約,過分偏重學(xué)科類課程,忽視活動(dòng)類課程,偏重必修課程和分科課程,忽視選修課程和綜合課程,從而導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容偏難和過分關(guān)注學(xué)科體系的完整,忽視創(chuàng)新精神

2、和實(shí)踐能力的培養(yǎng);受“標(biāo)準(zhǔn)化”“規(guī)范化”的制約,過分要求所有學(xué)生達(dá)到同等標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致過高的統(tǒng)一要求,忽視學(xué)生的個(gè)性差異,等等這些都需要改變,具體做法如下:1.轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為本的方向,注重學(xué)生潛能的開發(fā)、能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展。2.在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),還要注重基本能力和情感態(tài)度的培養(yǎng)。3.加強(qiáng)道德教育和人文教育、環(huán)保教育,加大人文學(xué)科課程的比例。4.加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會(huì)化和實(shí)用化。5.重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論