版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作實(shí)施方案增盛鎮(zhèn)中心校2015年5月33.3.保證體育教學(xué)和體育鍛煉的器材設(shè)備和場地。保證體育教學(xué)和體育鍛煉的器材設(shè)備和場地。加大經(jīng)費(fèi)投入力度,完善校園運(yùn)動設(shè)施建設(shè),添置必要的器材設(shè)備,確保安全科學(xué)適用,堅(jiān)決杜絕一些器材設(shè)備被封存?zhèn)錂z不使用以及體育設(shè)施成人化的現(xiàn)象,力求盡快達(dá)標(biāo)。加強(qiáng)體育設(shè)施的維護(hù)管理,加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育。4.4.保證學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和學(xué)生體檢。保證學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和學(xué)生體檢。我?,F(xiàn)已配齊配齊監(jiān)測器材,要按
2、照黨中央、國務(wù)院及教育部要求每年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測工作,做到一年兩次檢測。規(guī)范監(jiān)測方法,公示監(jiān)測結(jié)果,確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)準(zhǔn)確。并將監(jiān)測結(jié)果在規(guī)定的時(shí)間上報(bào)。每年都要對學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢。要加強(qiáng)對學(xué)生的測試及體檢結(jié)果數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用,對學(xué)生實(shí)施有針對性的健康指導(dǎo)方案。通過多種途徑向?qū)W生介紹疾病預(yù)防處方、營養(yǎng)處方、運(yùn)動處方,促使學(xué)生形成良好的健康生活方式,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。5..5..保證學(xué)生及幼兒近視眼防控措施。保
3、證學(xué)生及幼兒近視眼防控措施。針對目前學(xué)生近視率居高不下的現(xiàn)狀,按照上級文件精神,要把學(xué)生近視防控工作作為一項(xiàng)長期重點(diǎn)工作,作為學(xué)校健康教育重要內(nèi)容,常抓不懈。每學(xué)期要對學(xué)生視力狀況進(jìn)行2次篩測并建檔。班主任和任課教師及學(xué)生家長都要經(jīng)常矯正學(xué)生不正確的讀書寫字姿勢,正確指導(dǎo)學(xué)生每天科學(xué)地做好眼保健操,使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼和自覺保護(hù)視力的良好習(xí)慣。6.6.保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。扎實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。加強(qiáng)監(jiān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生體質(zhì)健康實(shí)施方案
- 學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施方案
- 學(xué)生體質(zhì)健康測試工作實(shí)施方案3篇
- 2016年學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施方案
- 2018年學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施方案
- 小學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施方案
- 2015級學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施方案
- 2021年提升學(xué)生體質(zhì)健康水平行動實(shí)施方案學(xué)生體質(zhì)健康方案
- 2010年福建學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實(shí)施方案
- 2019年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試實(shí)施方案
- 大唐路小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康測試》實(shí)施方案
- 2010年福建學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實(shí)施方案
- 2010年福建學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實(shí)施方案
- 2018落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案
- 小學(xué)提升學(xué)生體質(zhì)健康水平實(shí)施方案
- 小學(xué)提升學(xué)生體質(zhì)健康水平實(shí)施方案
- 小學(xué)提升學(xué)生體質(zhì)健康水平實(shí)施方案
- 2017年國家學(xué)生體質(zhì)健康檢測實(shí)施方案
- 2005年全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研實(shí)施方案
- 2015小學(xué)小學(xué)生體質(zhì)健康測試實(shí)施方案-(1)
評論
0/150
提交評論