高雄市九十年度國小認(rèn)輔制度小團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)實(shí)施計(jì)畫

1、1高雄市九十三年度國小學(xué)生訓(xùn)輔工作計(jì)畫認(rèn)輔制度小團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)實(shí)施計(jì)畫一、依據(jù)：(一)依據(jù)教育部青少年輔導(dǎo)計(jì)畫九十三年度作業(yè)計(jì)畫綱要辦理。(二)依據(jù)高雄市九十三年度青少年輔導(dǎo)計(jì)畫配合項(xiàng)目辦理。二、目的：(一)透過小團(tuán)體活動(dòng)協(xié)助認(rèn)輔學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、了解自己、進(jìn)而接納自己。(二)透過團(tuán)體動(dòng)力協(xié)助認(rèn)輔學(xué)生了解別人、接納別人、進(jìn)而建立良好的人際關(guān)係。(三)以團(tuán)體為情境，藉成員間的互動(dòng)，在彼此尊重、接納的氣氛下，修正自己的行為，並給予正面的回饋。三、

2、指辦單位：教育部。四、主辦單位：高雄市政府教育局。五、承辦單位：高雄市莒光國民小學(xué)。六、協(xié)辦單位：高雄市各國民小學(xué)。七、實(shí)施方式：（一）實(shí)施計(jì)畫：各校依據(jù)學(xué)校之學(xué)區(qū)背景與學(xué)生特質(zhì)擬定小團(tuán)體輔導(dǎo)實(shí)施計(jì)畫送莒光國小輔導(dǎo)處審核、彙辦。（實(shí)施計(jì)畫之參考格式如附錄一）（二）實(shí)施時(shí)間：自九十三年一月至九十三年十二月十五日止。（三）實(shí)施地點(diǎn)：本市各國民小學(xué)。（四）實(shí)施對(duì)象：本市各國小受認(rèn)輔學(xué)生，以中輟復(fù)學(xué)學(xué)生、行為待矯正情形較嚴(yán)重之學(xué)童為優(yōu)先對(duì)象，每

3、團(tuán)以8~12人為原則，擇優(yōu)補(bǔ)助71團(tuán)，每校以申請(qǐng)一團(tuán)為原則。（五）實(shí)施成果：請(qǐng)蒐集小團(tuán)體實(shí)施過程之資料，如前後測(cè)對(duì)照、活動(dòng)流程、學(xué)生反應(yīng)等等，於課程結(jié)束二個(gè)禮拜內(nèi)陳報(bào)成果，以利成果彙編之進(jìn)行，上傳格式如參考用（成果彙整）一、二參考用（成果彙整）一、二。3高雄市九十三年度國小學(xué)生訓(xùn)輔工作計(jì)畫認(rèn)輔制度小團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表校長校長會(huì)計(jì)主任會(huì)計(jì)主任輔導(dǎo)主任輔導(dǎo)主任承辦人承辦人總務(wù)主任總務(wù)主任項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)備註教師鐘點(diǎn)費(fèi)（內(nèi)聘）2609節(jié)x